“Хто володіє інформацією, той володіє світом.”



Скачати 105,32 Kb.
Сторінка4/7
Дата конвертації25.12.2016
Розмір105,32 Kb.
1   2   3   4   5   6   7

У старшій школі вивчення математики диференціюється за чотирма рівнями:

  • У старшій школі вивчення математики диференціюється за чотирма рівнями:
  • рівнем стандарту,
  • академічним,
  • профільним
  • та рівнем поглибленого вивчення математики.
  • Кожному з них відповідає окрема навчальна програма.
  • 11 класи

Програми 11 клас

  • Програма академічного рівня
  • Програма профільного рівня

Програма рівня стандарту визначає зміст навчання предмета, спрямований на завершення формування в учнів уявлення про математику як елемент загальної культури. При цьому не передбачається, що в подальшому випускники школи продовжуватимуть вивчати математику або пов’язуватимуть з нею свою професійну діяльність.

  • Програма рівня стандарту визначає зміст навчання предмета, спрямований на завершення формування в учнів уявлення про математику як елемент загальної культури. При цьому не передбачається, що в подальшому випускники школи продовжуватимуть вивчати математику або пов’язуватимуть з нею свою професійну діяльність.
  • Програма академічного рівня задає дещо ширший зміст і вищі вимоги до його засвоєння у порівнянні з рівнем стандарту. Вивчення математики на академічному рівні передбачається передусім у тих випадках, коли вона тісно пов’язана з профільними предметами і забезпечує їх ефективне засвоєння. Крім того, за цією програмою здійснюється математична підготовка старшокласників, які не визначилися щодо напряму спеціалізації.
  • Програма профільного рівня передбачає вивчення предмета з орієнтацією на майбутню професію, безпосередньо пов’язану з математикою або її застосуваннями.
  • Програма поглибленого вивчення математики розрахована на вивчення математики у 8-11 класах, та передбачає поглиблене вивчення предмету.
  • Стисла характеристика
  • рівнів програми
  • Рівень стандарту
  • Академічний рівень
  • Профільний рівень
  • 10
  • 11
  • 10
  • 11
  • 10
  • 11
  • алгебра і початки аналізу
  • І с. -1
  • ІІ с. -2
  • І с. -1
  • ІІ с.-2
  • 2
  • 3
  • 5
  • 5
  • геометрія
  • І с. -2
  • ІІ с. -1
  • І с. -2
  • ІІ с.-1
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4
  • математика
  • 3
  • 3
  • -
  • -
  • -
  • -
  • Звертаємо увагу на те, що в окремих профілях природничо-математичного напряму необхідно врахувати наступні рекомендації МОН України: ЗНЗ замість математики (3+3 год.) може запроваджувати вивчення окремих курсів алгебри (2+3 год.) і геометрії (2+2 год.). за рахунок часу, відведеного на поглиблене вивчення предметів, введення курсів за вибором, факультативів

В класах суспільно-гуманітарного напряму (крім економічного профілю), філологічного, художньо-естетичного, спортивного напрямів та технологічного профілю вивчається предмет «Математика» за програмою рівня стандарту.

  • В класах суспільно-гуманітарного напряму (крім економічного профілю), філологічного, художньо-естетичного, спортивного напрямів та технологічного профілю вивчається предмет «Математика» за програмою рівня стандарту.
  • В класах природничо-математичного напряму (крім фізико-математичного і математичного профілів), універсального, економічного та інформаційно-технологічного профілів
  • вивчається два предмета:«Алгебра і початки аналізу» та «Геометрія» за програмою академічного рівня.
  • В класах фізико-математичного та математичного профілів
  • вивчається два предмета:«Алгебра і початки аналізу» та «Геометрія» за програмою профільного рівня.
  • Учні класів з поглибленим вивченням математики
  • продовжують вивчення двох предметів:«Алгебра і початки аналізу» та «Геометрія» за програмою поглибленого рівня.

У класах відповідних профілів, замість предмета «Математика» можуть вивчатися окремі курси:

  • У класах відповідних профілів, замість предмета «Математика» можуть вивчатися окремі курси:
  • «Алгебра та початки аналізу» (із розрахунку 2 години на тиждень в 10 класі і 3 години на тиждень в 11 класі)
  • «Геометрія» (із розрахунку 2 години на тиждень в 10 класі і 3 години на тиждень в 11 класі)
  • за рахунок часу, відведеного на профільне і поглиблене вивчення предметів, введення курсів за вибором, факультативів
  • 2. Рішення про розподіл годин варіативної складової,
  • відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад, приймає навчальний заклад, враховуючи:
  • профільне спрямування,
  • регіональні особливості,
  • кадрове забезпечення,
  • матеріально-технічну базу
  • бажання учнів.
  • 3. Учні класів фізичного, економічного та інформаційно-технологічного профілів можуть вивчати предмети «Алгебра і початки аналізу» та «Геометрія» за програмою профільного рівня.
  • Вивчення математики в профільних класах
1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка