Методичні підходи до формування варіативної складової освітньо-професійних та освітньо-наукових програм



Дата конвертації11.01.2017
Розмір8,77 Kb.

Методичні підходи до формування варіативної складової освітньо-професійних та освітньо-наукових програм


ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ СЕМЕНА КУЗНЕЦЯ

Ромашова Яніна



керівник навчального відділу ХНЕУ ім. С. Кузнеця

принцип побудови освітньої програми


Компетентності, які визначають професійний рівень та дають можливість успішно вирішувати типові завдання певної спеціальності

відповідно до НРК

Компетентності відповідно до сучасних вимог розвитку регіону, ринку праці, індивідуальних вподобань, які дають можливість успішно застосовувати фахові компетентності в різних умовах та ситуаціях

СПЕЦІАЛЬНІ (ФАХОВІ, ПРЕДМЕТНІ)

КОМПЕТЕНТНОСТІ

ЗАГАЛЬНІ

КОМПЕТЕНТНОСТІ

ІНТЕГРАЛЬНА

КОМПЕТЕНТНІСТЬ

принцип побудови навчального плану


НОРМАТИВНА СКЛАДОВА



(від 60 до 75 % загального обсягу

кредитів освітньої програми)

БАЗОВІ НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ

ПРАКТИЧНА

ПІДГОТОВКА

ДЕРЖАВНА

АТЕСТАЦІЯ

ВАРІАТИВНА СКЛАДОВА

(від 25 до 40 % загального обсягу

кредитів освітньої програми)

ВИБІРКОВІ

НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ

ВАРІАТИВНА СКЛАДОВА (навчальні дисципліни за вибором студентів)

Навчальні дисципліни соціально-психологічного спрямування

(за вибором)

Навчальні дисципліни

технологічного спрямування

(за вибором)

МАЙНОР

або

ВІЛЬНИЙ

МАЙНОР

Навчальні дисципліни

правового спрямування

(за вибором)

МЕЙДЖОР

Загально-професійні (непрофільні)

Професійні

(спеціалізація)


МАЙНОР – умовна назва блоку з чотирьох взаємопов'язаних непрофільних навчальних дисциплін освітньо-професійної програми підготовки БАКАЛАВРІВ

ВІЛЬНИЙ МАЙНОР окремі непрофільні навчальні дисципліни освітньо-професійної програми підготовки БАКАЛАВРІВ, з яких студент самостійно може створити свій власний унікальний МАЙНОР

МАГ-МАЙНОР – умовна назва варіативних навчальних дисциплін освітньо-професійної програми підготовки МАГІСТРІВ (МАЙНОР для МАГІСТРІВ)

МЕЙДЖОР – профільні навчальні дисципліни освітньо-професійної програми підготовки БАКАЛАВРІВ, які поглиблюють професійну підготовку за певною спеціалізацією.

ПРИКЛАД ПОБУДОВИ НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ

  • Українська мова (за проф. спрямуванням)
  • Іноземна мова
  • Соціально-економічна історія України
  • Філософія
  • Вища математика
  • Дослідження операцій та методи оптимізації
  • Інформатика
  • Теорія ймовірності та математична статистика
  • Статистика
  • Економетрика
  • Політична економія
  • Мікроекономіка
  • Макроекономіка
  • Економіка України
  • Світове господарство і міжнародні економічні відносини
  • Економіка підприємства
  • Фінанси
  • Бухгалтерський облік
  • Менеджмент
  • Маркетинг

Навчальна дисципліна соціально-психологічного спрямування

НОРМАТИВНА СКЛАДОВА

ВАРІАТИВНА СКЛАДОВА


Навчальна дисципліна технологічного спрямування



Навчальна дисципліна правового спрямування



МАЙНОР або ВІЛЬНИЙ МАЙНОР



МЕЙДЖОР


ЗАГАЛЬНОУНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ ПУЛ


Перелік вибіркових навчальних дисциплін за видами представлено на офіційному сайті університету

Перелік вибіркових навчальних дисциплін представлено на офіційному сайті університету

ПРИКЛАД ОФОРМЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ СТУДЕНТА


Варіативна складова навчального плану

Нормативна складова навчального плану


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка