Особливості вивчення біографії письменника на уроках української літератури



Скачати 10,33 Kb.
Дата конвертації31.03.2017
Розмір10,33 Kb.

Особливості вивчення біографії письменника на уроках української літератури

  • Завдання вивчення біографії письменника в школі :
  • зрозуміти особливості його творчого доробку — жанрові, тематичні, ідейні;
  • уявити його стосунки з різними людьми й із суспільством у цілому;
  • дізнатися, чи було гідно поціновано талант за життя і після смерті;
  • познайомитися з рисами особистості та долею митця;
  • учні мають:
  • Мотиви ( напрямки) вивчення життєпису
  • - наведення міжчасових літературних та міжпредметних зв’язків;
  • - знаходження додаткової інформації для розуміння творчості;
  • - життя письменника – приклад для морального та світоглядного виховання.
  • екзистенційність
  • історизм
  • психологізм
  • актуальність
  • естетизм
  • Джерела вивчення біографії:
  • Написане письменниками: біографічні художні епос, драма, ліроепос, лірика, есе
  • Написане науковцями: біографії; огляди творчості (літературні портрети).
  • Написане самим письменником, біографія якого вивчається: автобіографія, щоденник: записники; епістолярій; автобіографічні мотиви у творчості.
  • М.Коцюбинський про І.Франка, Леся Українка про О. Кобилянську,
  • М.Черемшина про В.Стефаника
  • "Шрами на скалі" Р.Іваничука,
  • "Іду до тебе" І. Драча,
  • "Сковорода" П.Тичини.
  • "Іван Вишенський" І.Франка, "Шевченко" Є.Плужника,
  • "Тричі мені являлася любов" Р.Горака
  • Нестандартні уроки,
  • присвячені вивченню біографії письменника:
  • Лекція-дослідження
  • Лекція-огляд
  • Колективна лекція
  • Лекція-літературознавче дослідження
  • Урок-інсценізація
  • Урок-семінар
  • Компаративний урок
  • Урок-політичний діалог
  • Комбінований урок
  • Інтегрований урок-психологічний портрет
  • Комбінована лекція (мистецтво і психологія)
  • Спарений інтегрований урок
  • Завдання,
  • які можуть
  • виконувати учні
  • відповісти на питання, що вимагає розуміння життєвого шляху й особистості митця; написати біографічний етюд
  • підготувати співдоповідь про період з життя
  • інсценувати сторінку з життя митця, створити за нею сценарій-монтаж
  • заповнити хронологічну таблицю
  • виступити з рефератом-літпортретом
  • продемонструвати і прокоментувати діафільм
  • виступити з повідомленням про зміст телепередачі
  • написати біографічне есе
  • прослуховування
  • музичних композицій
  • документалістика
  • психологічні тести
  • проведення зв’язку
  • з сучасними реаліями
  • активна демонстрація
  • фотографій
  • літературні карти
  • Рольові ігри
  • Робота в групах
  • та парах
  • Мікродискусії
  • "Так чи ні "
  • Складання
  • сенкану
  • інтерв'ю з
  • “ письменником ”
  • Гронування
  • Літературний
  • крос "
  • Використання ІКТ
  • Презентації
  • Літературний портрет
  • Таблиці
  • Віртуальні екскурсії
  • Тестові
  • завдання
  • Розвивати обране та логічне мислення
  • Створювати ситуації, які викликають співпереживання і дають можливість відчути ще не пережиті почуття
  • Удосконалювати вміння старшокласників володіти культурою кольору, звуку, форми
  • Розвивати усне зв'язне мовлення


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка