Порівняльна характеристика героїв Марка Твена



Скачати 10,95 Kb.
Дата конвертації07.03.2017
Розмір10,95 Kb.

(порівняльна характеристика героїв Марка Твена)

  • Підготувала вчитель
  • світової літератури
  • Дубіївської загальноосвітньої
  • школи І-ІІІ ступенів
  • Іванова Алла Іванівна

Проаналізувати образи Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна, визначити засоби зображення рис характеру та поведінки кожного персонажа зокрема та в зіставленні, показати роль цих образів у втіленні авторського задуму;

  • Проаналізувати образи Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна, визначити засоби зображення рис характеру та поведінки кожного персонажа зокрема та в зіставленні, показати роль цих образів у втіленні авторського задуму;
  • Розвивати навички виразного читання тексту та навички роботи з літературним портретом;
  • Формувати вміння характеризувати персонажа за поданим планом, розвивати вміння працювати з цитатами для аргументації власної думки;
  • Розвивати навички порівняльної характеристики образів твору через визначення подібності і відмінності між ними( на рівні рис характеру).

Яку дружбу заведеш, таке й життя поведеш.

  • Яку дружбу заведеш, таке й життя поведеш.
  • Прислів»я

Увага!

  • Увага!
  • Увага!
  • Увага!
  • Перевіряємо знання: правильні відповіді позначаємо в зошитах із світової літератури цифрами та буквами.

1.Марк Твен – це: а)американський письменник 19 – початку 20 століття; б)англійський письменник 19 – початку 20 століття; в)американський письменник 20 століття.

  • 1.Марк Твен – це: а)американський письменник 19 – початку 20 століття; б)англійський письменник 19 – початку 20 століття; в)американський письменник 20 століття.
  • 2.Справжнє прізвище письменника :а)Роджерс; б)Треверс; в)Клеменс.
  • 3.В перекладі з англійської “Марк Твен” означає: а) “повний вперед”; б)”кинути якір”; в) “мітка два”.
  • 4.В молоді роки Марк Твен працював: а)боцманом; б)лоцманом; в)коком.
  • 5.”Пригоди Тома Сойєра” – це :а)оповідання; б)повість; в)роман.
  • 6.Дія твору розгортається в :а)Канаді; б)США; в)Англії.
  • 7.Події відбуваються в місті :а)Ганнібал; б)Нью-Йорк; в)Санкт-Петербург.
  • 8.Це місто стоїть на березі річки: а)Міссурі; б)Міссісіпі; в)Де-Мойн.
  • 9.Твір оснований на :а)спогадах дитинства; б)вигаданих подіях; в)газетній статті.
  • 10.В місті Ганнібал поставлено пам’ятник: а)Марку Твену; б)Тому Сойєру та Геку Фінну; в)Тому Сойєру і Беккі Тетчер.
  • 11.Марк Твен написав такі твори для дітей: а)”Пригоди Тома Сойєра”; б)”Пригоди Гекльберрі Фінна”; в)”Принц і злидар”.

Правильні відповіді:

  • Правильні відповіді:
  • 1.Марк Твен – американський письменник 19 – початку 20 століття.
  • 2.Справжнє прізвище письменника Клеменс.
  • 3.Псевдонім “Марк Твен” означає “мірка два”.
  • 4.В молоді роки Марк Твен працював лоцманом.
  • 5.”Пригоди Тома Сойєра” – це повість.
  • 6.Дія твору розгортається у США.
  • 7.Події відбуваються у місті Санкт-Петербург.
  • 8.Це місто стоїть на березі річки Міссісіпі.
  • 9.Твір оснований на спогадах дитинства.
  • 10.В місті Ганнібал поставлено пам’ятник Тому Сойєру та Геку Фінну.
  • 11.Марк Твен написав такі твори для дітей: “Пригоди Тома Сойєра”, “Пригоди Гекльберрі Фінна”, “Принц і злидар”.
  • Ключ: 1а, 2в, 3в, 4б, 5б, 6б, 7в, 8б, 9а, 10б, 11а,б,в.
  • “Пригоди Тома Сойєра”
  • “Пригоди Тома Сойєра”
  • Том Сойєр
  • “Пригоди Тома Сойєра”
  • Гекльбері Фінн

Складання словесного портрета персонажа твору

  • Очі:зеленого кольору;зі сітло-голубим блиском;голубооке створіння; кароокий.
  • Погляд:хитруватий,лагідний, душевний, суворий, переляканий, утомлений, задумливий, відкритий, щирий.
  • Обличчя:кругленьке; засмагле та брудне;світла шкіра, рум’яні щічки, пишні вуста;
  • Ніс:кирпатий, укритий ластовинням.
  • Посмішка: щира, відкрита,ніжна, люб’язна, хитра, улеслива.
  • Волосся:руденьке, курчаве;з білою чуприною;незачесане, розкуйовджене.
  • Постать:невисокий на зріст, худорлявий; незграбний
  • підліток;високий, стрункий.
  • Одяг:капелюх,обтріпані колоші штанів;куртка з
  • широким коміром;черевики.

Порівняйте цих персонажів за планом

  • Сімейний стан героїв
  • Матеріальний достаток
  • Ставлення до освіти, до виховання
  • Риси характеру Тома і Гека
  • Ставлення до них інших персонажів
  • Їхнє ставлення один до одного
  • Роль дружби в їхньому житті

висновок

  • Два головні герої повісті Марка Твена-цілком різні: за вихованням, родинними звичаями й цінностями, способом життя. Ставши друзями, вони спільно вигадують щоразу нові пригоди, створюють проблеми для самих себе і дорослих. Водночас інколи вони опиняються у важливих місцях, вчасно і доречно у такий спосіб допомагаючи людям. Хлопці-кмітливі та вигадливі, але й небайдужі, відважні, уміють ризикувати й знаходити правильні рішення в складних життєвих ситуаціях.

Використані джерела

  • 1. Ісаєва О.О. Організація та розвиток читацької діяльності учнів.- К.: Ленвіт, 2000.- 183 с.
  • 2. Ніколаєнко О.М.
  • Орлова О.В.Книжка для вчителя . Уроки зі світової літератури .5 клас.-К.: Грамота,2013.-121-128.
  • Інтернет ресурси:
  • http://www.alta vista.com/Musems Mark Twain.


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка