Про письмове висловлювання



Скачати 17,04 Kb.
Дата конвертації28.02.2017
Розмір17,04 Kb.

ПРО ПИСЬМОВЕ ВИСЛОВЛЮВАННЯ

  • З досвіду
  • МАЙЖЕ СЕКРЕТНА ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ
  • ДІТЯМ ДО 16-ТИ РОКІВ
  • ПЕРЕГЛЯДАТИ ЗАБОРОНЕНО

УВАГА!

  • Будь-які збіги
  • (щодо змісту, форми, кольору й фасону)
  • є цілковито випадковими.

УВАГА!

  • Подані уривки з письмових
  • висловлювань не можна сприймати
  • за зразки!
  • Не забуваймо:
  • на чужих помилках вчитися найкраще
  • (щоб їх не повторити).

УВАГА!

  • Авторські
  • стилістика й правопис
  • збережені.
  • У жодному разі
  • наслідувати їх не можна!!!

Теза

  • Майбутне – це те, що не проізошло. Навіть те, що буде. Кожен із нас задумуєтся, щож буде там, Майбутньом.

Докази

  • Якби наші батьки не мали минулого чи з'явились ми на світ, чи дізналися ми про їхні веселі шкільні роки?

Докази

  • Кожна дитина щось робила не так. Хтось упав з дерева і вже ніколи не схоче бути лазити по скелі. Інший всунув пальці в розетку і не зможе стати електриком.

Докази

  • * Голодомор 1932-1933 р.р, катастрофа на ЧАЕС – всі ці тяжкі спогади допоможуть нам не робити тих помилок зараз і вести наше невибагливе суспільство вперед.
  • *Людям, як ссавцям привласна така риса як навчання.

Докази

  • Це правда, й я з цем згодна, тому що кожна людина коли збираэт’ся щось робити она обов'язково дивит’ся вперёд або назад: всмисле в майбутне або в минуле.
  • Я ще я важаю якщо людина буде знать, що ожидає його в майбутном, то в этом нету не якого смисла, тому нащо ему життя, якщо йрому воражка скаже що с ним щось станет’ся…

Докази

  • Якщо не булоб огня то не було двигуна внутронього згорання, ракет, наука не смоглаб развіваться. Жилиб в камьевом веве. Не знайшли руду железну не булоб тапоров, ножей. Не внайчилися земледелію, охоте умерли. Ні булоб письменників ні булоб стіхів, романів, сказок. Ні булоб науки ні шлиб у новий век. Остались би без світу, энергії. Ні булоб нас рождаемость вимерлиб. Ні було храмів, нема віри. Ні булоб струму ні создалиб лампочку почалось від молнії.

“Приклади з літератури”

  • М.Рильський “О мова рідна”, В.Сосюра “Як не любити Україну”, Олеся Гончара “Слово рідне! Орле скутий”.
  • На уроках української літератури ми читали твір Т.Шевченка “Слова про Ігорів похід”

“Приклади з літератури”

  • У минулому були такі великі люди, що захищали нашу рідну мову. Архангел Кримський був патріотом української мови.
  • Хочу сказати про Григорія Сковороду, про його могутність і велич. Він став на захист народу у феодально самодержавному ладу. Довженко – знатний режисер та письменик. Про нього казав Чарлі Чаплін. Усі вони хотіли незалежності України, щоб ми вільно спілкувалися на рідній мові

“Приклади з літератури”

  • Дуже багата народна творчість прикладами. Широко розкривається це в казках: “Котик і півник”, “Колосок”, “Цап та баран”, “Дванадцять місяців”. Народ на прикладі тварин і людей учить слухачів та читачів робити висновки з пережитого.

Ярослав Мудрий – це відомий український гетьман, який все життя прагнув зробити Україну вільною і незалежною державою. Він помилився, проте ніколи не відступає від своєї заповітної мети. Наприклад, договір з Московією згубно вплинув на нашу прекрасну країну, та український народ все ж таки піднявся з колін і став незалежним.

  • Ярослав Мудрий – це відомий український гетьман, який все життя прагнув зробити Україну вільною і незалежною державою. Він помилився, проте ніколи не відступає від своєї заповітної мети. Наприклад, договір з Московією згубно вплинув на нашу прекрасну країну, та український народ все ж таки піднявся з колін і став незалежним.

Я можу відповісте сче одно запрошення до нашему парлементі, чому воні робіть те що не потрібно людина. я бы хотіл щоб мое маїбутне було найкраще і дуже гарним! Хотіл-бі собі гарну машіну гарну жінку гарний дом гарнени дитини та улюбленних тварин.

  • Я можу відповісте сче одно запрошення до нашему парлементі, чому воні робіть те що не потрібно людина. я бы хотіл щоб мое маїбутне було найкраще і дуже гарним! Хотіл-бі собі гарну машіну гарну жінку гарний дом гарнени дитини та улюбленних тварин.

Люди не розуміють що своєю без відповідальності роблять шкоду навколишній середовищі, наприклад Чорнобиль зірвався а потім діти рождаються дво голові три рукі, тому – без відповідальні.

  • Люди не розуміють що своєю без відповідальності роблять шкоду навколишній середовищі, наприклад Чорнобиль зірвався а потім діти рождаються дво голові три рукі, тому – без відповідальні.

Я вважаю, що нове – це добре забуте старе. Наприклад, якщо взяти моду. Як ви вже помітили, в наш час модно носити вишивану сорочку, яку ще носили за часи козацтва. Ще є дуже багато речей, які вказують на минуле, взяти тіж бріджі. Деякі подібні тим які носили пожи, ще за правління королів. .

  • Я вважаю, що нове – це добре забуте старе. Наприклад, якщо взяти моду. Як ви вже помітили, в наш час модно носити вишивану сорочку, яку ще носили за часи козацтва. Ще є дуже багато речей, які вказують на минуле, взяти тіж бріджі. Деякі подібні тим які носили пожи, ще за правління королів. .

Хочу звернути вашу увагу на сучасно молодіжні причьоскі, які підкреслюють стиль людини, яку вона обрала. А саме я каже про стиль скін-хедів. Вони вибривають голову налисо і залишають лише чубчик, як це робили козаки

  • Хочу звернути вашу увагу на сучасно молодіжні причьоскі, які підкреслюють стиль людини, яку вона обрала. А саме я каже про стиль скін-хедів. Вони вибривають голову налисо і залишають лише чубчик, як це робили козаки

Висновок

  • Отже, ми крокуємо в майбутне але є у нас минуле на яке ми спираємося, хоч цього ми непомічаємо. Але всеодно, ми багато чого зробили чого не було і я впевнена в тому, що ми ще зробимо багато чого цікавого і корисного неспираючись на минуле.

Висновок

  • Так і на щет Майбутнього надіюся, що люди поняли всі тяготі війн взираючись на минуле. І що вони перед тим, як щото зроблять; вспом’ять минуле, вспом’ять ошибки, вспом’ять всіті стражданя які терпіли вони і йих товариши.

Висновок

  • Тому я божаю кожної людини, щоб вона думала про майбутне, тільки хорошо… Кожної людини требо добре знати мову – і літературу. Учіться повільна кожна людина. кожна людина має право йдти вперёд, а не рухотся назад. Це наївна спроба втекти від життя на луки задоволення.

Висновок

  • Я вірю, надіюсь що колись наше майбутьне буде без війни все погнае зникне що людство буде саме високе творіння Бога і ми дойдем до самого високого уровня і не будемо озиратися на минуле а всегда дивитися в перед.

Що касается українськой літератури, то вона дуже общирна та цікава. Дуже багато пісмеників протягом багатьох віков пісали вірші, поэми, тези, роскази. Вони зробили дуже великий крок у майбутне України та її історію літератури. Є також серед них особливі лічності такі як Тарас Григорьевич Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Михайло Коцюбинський і много других пісмеників, яки вивели українську літературу на той рівень, в яком вона зарас знаходится. Усі вони на різний смак, що полностью задовольняе українське літературознацьство. Багато цікавих балад, гарних віршів, історичних проз, мисливостей, филосовських прикладів. Вся Українська література, а також і мова заслужують щоб її вчати і захопливотся. Вона дуже різноманітна і задовольняє будь яку аудиторію різних возрасних поколінь.

  • Що касается українськой літератури, то вона дуже общирна та цікава. Дуже багато пісмеників протягом багатьох віков пісали вірші, поэми, тези, роскази. Вони зробили дуже великий крок у майбутне України та її історію літератури. Є також серед них особливі лічності такі як Тарас Григорьевич Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Михайло Коцюбинський і много других пісмеників, яки вивели українську літературу на той рівень, в яком вона зарас знаходится. Усі вони на різний смак, що полностью задовольняе українське літературознацьство. Багато цікавих балад, гарних віршів, історичних проз, мисливостей, филосовських прикладів. Вся Українська література, а також і мова заслужують щоб її вчати і захопливотся. Вона дуже різноманітна і задовольняє будь яку аудиторію різних возрасних поколінь.

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!

  • БАЖАЄМО УСПІХІВ!
  • НЕ повторюйте
  • чужих помилок!


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка