Програма Intel® "Навчання для майбутнього"



Скачати 42,98 Kb.
Дата конвертації01.12.2016
Розмір42,98 Kb.
  • Освітня програма Intel®
  • “Навчання для майбутнього”
  • 2007 р.
  • Київ
  • Тетяна Нанаєва,
  • директор освітніх програм
  • корпорації Intel в Україні

Соціальна корпоративна відповідальність Intel

  • “Впровадження даної програми доводить розуміння нашою промисловістю того факту, що технологічні досягнення нічого не варті, якщо вчителі не вміють ними ефективно користуватися.”
  • “Дива в освіті творять
  • не комп'ютери,
  • а вчителі ”
  • — Craig Barrett, Голова ради директорів корпорації Intel

«Нам необхідно дати учням те, що їм потрібно для успіху в майбутньому.

  • «Нам необхідно дати учням те, що їм потрібно для успіху в майбутньому.
  • Нам необхідно дати те саме і вчителям для того, щоб вони могли стати лідерами у реформуванні освіти.
  • Технології надають можливість поділитися своїми успіхами зі світом, іншим дізнатися про їх досягнення.
  • Але технології - лише засіб, інструмент.
  • Саме вчителі взмозі змінити освіту у світі на краще.»
  • Крейг Барретт Голова ради директорів корпорації Intel

Економіка знань: потреба у кваліфікованих кадрах Навички ХХІ сторіччя

  • Інформаційна грамотність
  • Висока продуктивність праці
  • Винахідливе аналітичне мислення
  • Швидкий пошук та обробка інформації
  • Ефективне спілкування
    • Проактивне творче ставлення до справи
  • Навички
  • - роботи у проектах
  • - вирішення проблем
  • - роботи в команді
  • Уміння брати відповідальність на себе
  • Життєві компетентності
  • Місія Intel
  • та
  • довгострокові
  • задачі
  • Intel співпрацює з урядами
  • та міністерствами освіти 45 країн світу з метою покращення ефективності навчання за допомогою інноваційних методів використання комп’ютерних та комунікаційних
  • технологій
  • Узагальнення існуючих, створення та розповсюдження нових технологій та передових педагогічних ідей
  • Підготовка нового покоління робочої сили до економіки знань, розвиток життєвих компетентностей та формування в учнів навичок ХХI сторіччя
  • Покращення ефективності використання комп’ютерів на уроках
  • Сприяння економічному зростанню країн, їх конкурентоспроможності на ринку високих технологій
  • Підтримка науково-технічної творчості учнів, розвиток навичок мислення, сприяння дослідницькій діяльності школярів та студентів
  • Створення нової звичайності (“new common”)

Освітні програми Intel у світі

  • Intel® Club House
  • Клуби дитячої та сімейної творчості
    • Розширення доступу до технологій для малозабезпечених верств населення
  • Intel® Higher Education Університетські програми Intel:
    • Допомога у створенні сучасних навчальних планів, курсів, адаптація найновітніших технологій до навчальних програм та досліджень.
  • Підтримка талановітої молоді, студентів та наукових робітніків. Стипендії та стажування.Дослідницьки гранти
    • Академічні форуми Intel
  • Intel® Teach
  • Intel® Навчання для майбутнього:
    • Всесвітня програма перепідготовки та підготовки вчителів щодо ефективного використання ІКТ та новітніх педагогічних технолоій у навчальному процессі
    • Найкрупніша в світі неурядова ініціатива в освіті - 5 мільйонів учителів з 40 країн світу. Плани – 10 млн. за наступні 5 років.
  • Intel® ISEF
  • International Science & Engineering Fair
  • Міжнародний конкурс науково-інженерної творчості:
  • Найбільший у світі науковий конкурс для школярів. У фіналі - 1.500 учасників з більш ніж 45 країн світу.
  • З 2005 р. - участь команди з України. Національний конкурс - Intel Eco-Ukraine (НЕНЦ МОН України)
  • Intel® Learn
  • Навчаємось з INTEL / Шлях до успіху
  • Програма для шкільних комп’ютерних клубів спрямована на розвиток дитини та формування життєвих компетентностей у позакласний час
  • Intel® On-line Learning Tools
  • Засоби навчання та розвитку мислення в Інтернеті Спрямовані на розвиток навичок мислення, можна використовувати при навчанні будь- якого предмета (пошук причиново-наслідкових зв’язків, ранжування тощо)
  • Скарбниця матеріалів та прикладів щодо ефективного використання ІКТ на уроках

Освітні веб-сайти корпорації Intel

  • www.intel.com/education - головний освітній сайт Intel
  • www.intel.ru/education - освітні програми Intel в Росії
  • www.intel.ua/education – освітні програми Intel в Україні
  • www.iteach.ru - Intel® “Обучение для будущего” в Росії
  • www.iteach.com.ua - сайт програми Intel® “Навчання для майбутнього” в Україні
  • www.iteach.com.ua/mediawiki - веб-спільноти учасників програми

Програма «Intel® Навчання для майбутнього»

  • Благодійна програма професійного розвитку, адресована працівникам сфери освіти в усьому світі.
  • Матеріали програми перекладаються, локалізуються й адаптуються до національних особливостей і стандартів системи освіти кожної окремої країни
  • Програма спрямована на розвиток навичок мислення, формування в дітей навичок ХХI століття та підготовку учнів до економіки знань, допомагає людям і країнам бути конкурентноспроможними в добу інформаційних технологій.

Програма «Intel® Навчання для майбутнього»

  • Застосовується випробувана модель, створена на результатах наукових досліджень. 3,5 мільйони вчителів пройшли підготовку в 37 країнах світу.
  • Учителі навчаються: коли, де і як можна ефективно інтегрувати технології в навчальний процес, а також навчаються створювати плани уроків, які роблять процес навчання значно результативнішим.
  • Педагогічні інновації + ІКТ-інновації.

Програма «Intel® Навчання для майбутнього»

  • Програма скерована на вчителів, які викладають усі предмети і працюють з учнями різних класів
  • Обов’язковою є зовнішня експертиза й моніторинг якості проведення програми в кожній країні та на всесвітньому рівні
  • Удосконалюється щороку на аналізі моніторингу й збагачується кращим досвідом країн, у яких запроваджується.
  • Навички для успіху (Skills for Success)
  • Вчителі з ІКТ використовують із студентами на уроках ІСТ
  • Основний курс (Essentials)
  • Курс для лідерів в освіті
  • Поглиблений курс в он-лайні
  • Вчителі-предметники з базовими навичками
  • володіння ПЗ ПК та PBL*
  • Адміністратори в освіті, які інтегрують ІКТ
  • та використовують PBL*
  • Вчителі-предметники
  • з розвинутими навичками ІКТ та PBL*
  • Базовий курс (Getting started)
  • Вчителі з ІКТ навчають вчителів-предметників
  • базових ІКТ навичок, вступ до PBL* та 21st с**.
  • Вчителі ІКТ без навичок
  • розвитку PBL* і ХХІс**.
  • Вчителі-предметники без або з низькими
  • навичками ПК, PBL* або 21stс.**
  • Система курсів програми Intel® Навчання для майбутнього
  • очний
  • дистанційний
  • Категорії вчителів
  • початок
  • Різні курси“Intel®Навчання для майбутнього”
  • початок
  • початок
  • початок
  • початок
  • PBL* –project/problem based learning – проектне та проблемне навчання, розвиток мислення
  • 21st с.** – Навички 21-го століття (інформаційна грамотність, вміння вирішувати проблеми, навички роботи у командах, у проектах, з циклами

Intel®«Навчання для майбутнього»

  • Інноваційний курс навчання для працюючих та майбутніх учителів ІКТ + педагогічні інновації
  • Впроваджується у 40 країнах світу, серед них 10 країн Європейського Союзу
  • 5 млн. учителів світу пройшли підготовку за 5 років
  • В Україні – понад 100 000 вчителів за 4 роки
  • Програму локалізовано, адаптовано до Державних стандартів та навчальних планів,
  • спрямовано на вчителів різних предметів, які працюють з дітьми різних вікових груп
  • Обов’язкові попередні базові навички щодо користування комп’ютером!!! Система заходів за Програмою
  • - інтенсивні, інтерактивні тренінги - 64 академічні години (48 астрономічних годин) + 26 годин самостійної роботи - майстер-класи для тренерів – (2-3 денні), семінари для вчителів, - конкурси на краще впровадження ІКТ, ідей Програми; - семінари, форуми, веб-підтримка; - незалежна експертиза та моніторинг якості (98,6 % позитивних відгуків)

Веб-сайт Програми www.iteach.com.ua Intel® “Навчання для майбутнього”

  • Інформація Новини
  • Статистика
  • Моніторинг
  • Форуми
  • Конкурси
  • Плани
  • Приклади
  • Корисні посилання
  • Методичні рекомендації
  • Анкетування

Навчальний план програми Intel® “ Навчання для майбутнього”

  • 12 модулів (64 години аудиторної та 26 годин домашньої роботи)
  • Адаптовано до державних стандартів, узагальнено досвід українських учителів
  • Базові принципи:
    • Навчальний план передбачає використання проектно-дослідницького методу навчання та розвитку в учнів навичок мислення високого рівня
    • Проект у проекті
    • У процесі навчання вчителі створюють дидактичні та методичні матеріали:
    • навчальний проект , навчаються ІКТ та опановують методи, які зможуть використати в подальшій роботі
    • У процесі навчання вчителі створюють навчальний план, розробляють форми оцінювання, презентації, публікації, веб-сайти, план реалізації проекту тощо.
    • Частину матеріалів учитель створює «від імені» учнів.
    • Він навчається таким чином формулювати питання, які стимулюють самостійну дослідницьку діяльність учнів, формують їх життєві компетентності

Навчальні матеріали

  • Підручник це ...
  • - посібник для самостійної роботи
  • - план тренінгу для тренера
  • - план для самостійних занять з учителями
  • - план розробки та реалізації проекту для учнів
  • Компакт-диск це...
  • - додаток до підручника
  • - скарбниця дидактичних матеріалів та прикладів
  • - довідник, посібник

Що відбувається на тренінгу Intel® Навчання для майбутнього?

  • Змінюється ставлення до можливостей використання ІКТ на уроках і позаурочній діяльності
  • Технології починають сприйматися як засоби підтримки та організації навчального процесу, а не як «річ у собі»
  • Педагоги знайомляться з моделями особистісно-орієнтованого навчання школярів та методами формування навичок мислення високого рівня – аналіз, синтез, оцінювання
  • Учасники курсів отримують практичний методичний досвід створення навчальних матеріалів та засобів оцінювання за допомогою ІКТ
  • Самі вчителі починають працювати в командах, вирішувати проблеми і брати участь в ділових обговореннях своїх матеріалів

Що необхідно вчителям вивчити додатково?

  • Базові навички роботи на ПК
  • Ефективні педагогічні технології:
    • Навчання у співробітництві
    • Теорія колективних рішень
    • Проектні технології
    • Проблемно-пошукові методи навчання
    • Дослідницькі методи
    • Варіативне, модульне навчання
    • + Закон про авторське право

Що відбувалось в школах до програми Intel® « Навчання для майбутнього»

    • Комп'ютери використовувались для вивчення лише інформатики і не використовувалися при вивченні предметних галузей
    • Лише окремі вчителі-ентузіасти впроваджували ІКТ на уроках і часто лише як наочність
    • Школярі в основному використовували комп'ютери для ігор
    • Прогулянки по Інтернету приводили до списування рефератів та розваг
    • Вільний доступ до шкільних комп'ютерів використовувався не в навчальних цілях
    • Використання комп'ютерів було чимось на зразок “винагороди за гарну поведінку”
    • Порушення авторських прав при використанні інформації з мережі Інтернет

Що відбувається в школах після програми Intel® « Навчання для майбутнього»…

  • Технології використовуються для підтримки вивчення предметних галузей, а не тільки інформатики
  • Починають інтенсивно застосовуватись проектні та проблемно-пошукові методи навчання
  • Вчителі починають упевнено використовувати технології, працювати разом з іншими вчителями
  • Зростає креативність і правова грамотність учителів. Стандартні офісні додатки використовуються для самостійних методичних розробок
  • З'являються нові форми контролю знань і навичок учнів
  • Учні і вчителі беруть участь у міжнародних телекомунікаційних проектах Зростають: - мотивація учнів
  • - інтеграція предметів
  • - практична спрямованість знань та навичок учнів

Intel® «Навчання для майбутного»

  • Intel надає:
  • Ноу-хау, методику та систему підготовки вчителів усіх предметів до ефективного використання інформаційно- комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі
  • Переклад, адаптацію та локалізацію матеріалів Програми
  • Видання програмних матеріалів (посібників, CD) - безкоштовно для кожного
  • учасника Програми
  • Підготовку старших тренерів (SТ) та експертів, координаторів
  • 6 - денні інтенсивні інтерактивні очні тренінги - 48 астрономічних год (64 г. академічних аудиторних занять + 26 год самостійної роботи)
  • 2 – 3 – денні майстер-класи
  • Методично-Інформаційну підтримку Програми на веб-сайті
  • Благодійну грантову допомогу ІППО в системі післядипломної педагогічної освіти
  • Спільно з ОУОН ОДА, здійснює контроль за якістю проведення навчання вчителів, а також організує зовнішню експертизу проведення Програми в Україні

Intel® «Навчання для майбутного»

  • Адміністративну підтримку Програми (накази, листи, рекомендації…)
  • Створення адміністративної управлінської вертикалі: розробку схеми (спільно з Intel) впровадження програми в областях, районах, окремих закладах;
  • Планування, організацію та координацію роботи
  • Інтергування курсу програми у систему перепідготовки вчителів та викладачів
  • Фінансування перепідготовки вчителів за Програмою в рамках Державної програми «Інформаційні та коммунікаційні технології в освіті і науці» на 2005–2010 роки:
  • - оплата праці тренерів (1 тренінг – 64 академічних годин),
  • - оплата Інтернет послуг (~ 10 г.), друк роздаткових матеріалів,
  • - відрядження тренерів, або вчителів з віддалених районів (6-денний тренінг)
  • Включення системи заходів за програмою (6-денні тренінги, 3-4-денні майстер-класи для тренерів, семінари для вчителів) у плани роботи області, міста, закладу…
  • Мотивацію впровадження ІКТ (включення вимог щодо володіння ІКТ до умов атестації, проведення конкурсів на краще впровадження ІКТ, заохочування вчителів тощо)
  • Контроль за кількістю і якістю підготовлених вчителів та за ходом реалізації Програми в областях, експертизу проведення програми
  • Участь представників областей во всеукраїнських форумах. круглих столах та інших спільних освітніх заходах Intel та МОН України.
  • МОН УКраїни , та відповідно ОУОН ОДА, ОІППО, ЗНЗ, ВНЗ, ПТНЗ) забезпечують :

Intel® Навчання для майбутнього в Україні 2003 - 2007р.

  • Підготовлено майже 100 000 вчителів за 4 роки
    • До Програми залучено всі області України
    • Система післядипломної освіти – 27 ОІППО, 2040 ЗНЗ – понад 85 000 вчителів
    • Система вищої педагогічної освіти - понад 75 ВНЗ – понад 13 000 учасників.
    • Система ПТО – усі області, І етап завершено ( 200 тренерів і 30 координаторів + 2 500 учасників)
  • МОН України
    • 2003р. – Меморандум про співробітництво
    • 2004р. – Наказ № 749 від 22.09.04 ( 10 областей)
    • 2005р. – Наказ № 116 від 22.02.05 ( всі області)
    • - Наказ № 248 від 22.94.05 (ВНЗ)
    • - Колегія МОН України, Меморандум про подальшу співпрацю
    • 2006р. – Наказ МОН №10 від 13.01.06 (ПТО)
    • - Нарада 18.01.06р., Нарада 7.06.06р.
    • - Форум “Нові горизонти ІКТ в освіті” (22.11.2006)
    • Експертиза 96,8% позитивних відгуків учасників програми

Intel® “Навчання для майбутнього”

  • Кількість учителів, які пройшли навчання за Програмою в Україні у 2004 – 2007 р.р. ( станом на 31.12.2007)

Оцінка ефективності програми в Україні

  • Джерело: анкетування 3400 шкільних вчителів–учасників програми Intel® « Навчання для майбутнього» у 2006 р.

Враження учасників програми Intel® “Навчання для майбутнього”

  • «Інтенсивний рівень проведення тренінгу і його чітка організація стимулювали мене до реалізації нової методики в навчальному процесі. Зараз я бачу, що це цілком реально та ефективно».
  • “Дякую організаторам за те, що надали можливість пройти тренінг! До курсів я вважав, що вмію користуватися комп'ютером, чудово набирав тексти. А тепер! Країно, тримайся! Переді мною розкрито нові горизонти, я не тільки сам буду використовувати метод пошуково-дослідницьких проектів та розвивальні методики, а й буду переконувати в необхідності цього своїх колег”.
  • “ Отримані знання надають можливість використовувати педагогічні прийоми, які стимулюють самостійну та дослідницьку роботу учнів.
  • Я впевнена, що всі здобуті протягом тренінгу знання буду застосовувати на своїх уроках!!”

Враження учасників програми Intel® “Навчання для майбутнього”

  • “Нашим учням саме це потрібно: самостійна дослідницька діяльність з використанням комп'ютерів. Адже це розвиває, дає можливість широкого спілкування. І ти не один у цьому!!!”
  • Як жаль, що подібного курсу не було раніше!!
  • Все конкретно, ясно, результативно”
  • “Це дійсно нове слово у методиці викладання предметів”
  • « Програма, яку хочеться впроваджувати; тренери, у яких хочеться навчатися ще і ще: високий професіоналізм, компетентність, створення творчої робочої атмосфери.
  • Достойні тренери достойної, вкрай необхідної для нашої країни програми!»

Плани 2008 р.

  • Підготовка 40 000 учасників: 35 000 вчителів та 5 000 студентів ВНЗ
  • Курс за Програмою - обов’язковий для всіх випускників ВНЗ з 2008 –09 н.р.
  • Адаптація нової версії Програми v.10
  • Адаптація програмного СД до вимог ВНЗ та ПТО
  • Розробка он-лайн курсу для тренерів
  • Проведення конкурсів на краще впровадження програми 2 рази на рік
  • Веб -підтримка тренерів та учасників програми
  • Майстер-класи для тренерів (за заявками)
  • Проведення координаційних нарад щоквартально
  • Експеримент “1 Учень: 1 Комп’ютер”
  • Програма для школярів “Шлях до успіху”
  • Форум “Нові горизонти ІКТ в освіті” - 17 квітня 2007 року

Intel® “Навчання для майбутнього” Організаційна структура в Україні

  • УОН ОДА
  • 27
  • Завалевський Ю.І.,
  • Левківський К.M, Паржницький.
  • Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
  • МОН України ( Відділення СО, ВО, ПТО)
  • Дирекція програми
  • CEUME
  • (Планування, логістика)
  • Регіональні координатори,
  • експерти та тренери
  • 27 / 27/ 2000
  • Intel
  • MOН
  • Незалежна Експертиза
  • 3
  • Учасники Програми
  • Понад 76 000
  • АПН
  • Олійник В.В.
  • ЦІППО
  • Тетяна Нанаєва
  • Директор програми
  • Експерти Програми
  • Старші тренери
  • Фонд ім. Яр. Мудрого
  • Стрілько В.В.
  • Веб адміністратор
  • ОІППО
  • 27 + 2050 шкіл
  • Полянський П.Б.
  • Заступник міністра освіти і науки України
  • Педагогічні ВНЗ
  • 72 ВНЗ
  • Чернишова Є.Р.
  • Проректор
  • Гораш К.В.
  • координатор
  • ПТО
  • Кремень В.Г.
  • Президент АПН

Intel® Навчання для майбутнього Організаційна структура в області

  • Тренери-Методисти
  • Програми
  • Експерти Програми
  • Науково-методичний супровід
  • Експерти Програми
  • Методичний супровід
  • 2
  • Учасники Програми
  • ВНЗ
  • ОУОН ОДА
  • Відповідальний + Робоча група
  • ПТНЗ
  • Експерти Програми
  • Науково-методичний
  • супровід
  • Координатор Програми
  • Організаційний супровід
  • Тренери_методисти
  • Програми
  • Регіональні тренери
  • Учасники програми
  • Регіональні тренери
  • Координатор Програми
  • Організаційний супровід
  • Регіональні тренери
  • Тренери-Методисти
  • Програми
  • НГО
  • Творчі групи
  • Координатор Програми
  • ОІППО/ ЗНЗ
  • Веб підтримка
  • Учасники програми

Інвестиції в освіту – інвестиції у майбутнє

  • Знання- золотий запас людської культури
  • Зростання ВВП/ зростання продуктивності праці
  • Державне інвестування в освіту
  • Інвестування в технології
  • Технології живлять та обслуговують знання
  • www.intel.com/education
    • www.intel.ua/education
      • www.iteach.com.ua
        • www.iteach.ru
    • www.intel.ru/education
  • http://www97.intel.com/odyssey
  • Дякую за увагу! Тетяна Нанаєва Tatiana.Nanaieva@intel.com
  • (044) 490-6350: (050) 444-4400


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка