Програма роботи з батьками "Гімназійна родина"



Скачати 15,54 Kb.
Дата конвертації07.03.2017
Розмір15,54 Kb.

пРОГРАМА роботи з батьками “Гімназійна родина”

Тільки разом з батьками, спільними зусиллями,

вчителі можуть дати дітям велике людське щастя

В. А. Сухомлинський

Мета програми

  • створення умов для формування і розвитку особистості дитини, мотивів його навчання, ціннісних орієнтацій, розкриття його індивідуальності і творчого потенціалу на основі інтеграції розвиваючого потенціалу сім'ї і гімназії.

Завдання програми

  • Підвищення психолого-педагогічної культури батьків і виховання успішної дитини в сім'ї і навчальному закладі;
  • Вироблення колективних рішень і єдиних вимог до виховання дітей, інтеграції зусиль сім'ї і педагогів в діяльності по розвитку особистості дитини.
  • Розвиток активної педагогічної позиції батьків.
  •  

Напрями і форми взаємодії сім'ї та гімназії  

1. Психолого-педагогічна просвіта батьків

  • Просвітницька - навчити батьків бачити і розуміти зміни, що відбуваються з дітьми.
  • Консультативна - спільний психолого-педагогічний пошук методів ефективного впливу на дитину
  • Комунікативна - збагачення сімейного життя емоційними враженнями, досвідом культури взаємодії дитини та батьків.

Напрями і форми взаємодії сім'ї та гімназії  

2. Спільна діяльність батьків і учнів:

Напрями і форми взаємодії сім'ї та гімназії

3. Моніторинг

  • анкетування
  • вивчення міжособистісних стосунків “дитина-батьки”, “дитина-учитель”, “дитина- дитина”

Зміст реалізації програми  




п/п

Зміст роботи

Термін

виконання

Відповідальні

1.

Організувати роботу психологічної консультативної служби для батьків

постійно

психолог

2.

Зміцнювати зв’язки вчителів -предметників з батьками, викликати на співбесіди батьків з метою надання їм методичної допомоги.

постійно

Класні керівники

3.

Тримати під постійним контролем неблагонадійні сім’ї. Підтримувати зв’язок з родинами, де виховуються діти, схильні до правопорушень.

постійно

Класні керівники

психолог


4.

На базі кабінету психолога гімназії провести бесіди з батьками:

- труднощі адаптації дитини до навчання;

- психологічні і вікові особливості дитини,

- фізичний розвиток гімназиста і його вдосконалення



постійно

психолог

5.

Надання допомоги сім’ям з метою поліпшення відвідування дітьми навчального закладу, своєчасне інформування батьків про відсутність дітей на заняттях.

постійно

психолог

класні керівники



6

Організовувати співпрацю батьківської ради гімназії та відповідних структур з питань правового виховання , з питань профілактичної роботи серед батьків та учнів.

постійно

адміністрація

7

Двічі на семестр проводити батьківські збори на які виносити актуальні питання життя та діяльності класних колективів, навчання й виховання учнів.

Вересень

травень


адміністрація

8

Звітувати перед радою гімназії та піклувальною радою про роботу з питань охорони дитинства.

Двічі на рік

адміністрація

9

Організовувати співпрацю батьківської ради гімназії та відповідних структур з питань

правового виховання та питань профілактичної роботи серед батьків та учнів.



вересень

адміністрація

10

Опрацювання оперативної інформації класних батьківських зборів про зауваження, пропозиції та побажання батьків щодо поліпшення навчально-виховного процесу.

постійно

класні керівники

11

Розробити програми класних колективів у роботі з батьками

вересень

Класні керівники

12

Батьківські збори «Як допомогти п'ятикласникові адаптуватися до нових умов?», тематичне консультування батьків

вересень

Психолог

13

Засідання круглого столу на МО класних керівників «Проблеми формування сімейної педагогічної культури»

жовтень

ЗДВР

14

Провести тиждень родинного виховання «Я і моя родина»

березень

Педагог-організатор

Класні керівники



15

Конференція «Роль сім’ї у формуванні навичок здорового способу життя»

березень

Адміністрація

16

Фотовернісаж «Моя гімназійна родина».

квітень

Педагог-організатор

Класні керівники



17

«День відкритих дверей», відвідування батьками «відкритих» уроків, позакласних заходів

квітень

Класні керівники

Вчителі-предметники



Педагог-організатор

18

Провести «Свято Матері»

травень

Педагог-організатор

19

Батьківські збори батьків учнів 9,11 класів «Професійне визначення випускників» (за участю представників ВНЗ)

березень

Адміністрація

психолог

Очікувані і прогнозовані результати:

в цілях підвищення ефективності родинного виховання і зміцнення взаємодії з сім'єю повинна бути:

  • спільна робота сім'ї і школи по підвищенню педагогічної культури батьків ( система батьківського всеобучу);
  • робота над усуненням причин і умов, які сприяють створенню конфліктних ситуацій у взаєминах між подружжям, батьками і дітьми шляхом надання сім'ї дієвої педагогічної для психолого-педагогічної допомоги;
  • робота по широкому включенню у виховний процес гімназії батьківської громадськості (гімназійної батьківської ради, ради профілактики);
  • оптимізація системи масових заходів з батьками, роботи по організації спільної суспільно значимої діяльності;
  • робота по виявленню і використанню в практичній діяльності позитивного досвіду родинного виховання, традицій родинної народної педагогіки;
  • активне включення в роботу з сім'єю соціального педагога, психолога
  •  

Програма «Гімназійна родина» покликана допомогти кожному учаснику освітнього процесу реалізувати свої можливості:

 

  • Учителю - по-іншому поглянути на себе, свою діяльність. Переглянути методи роботи і допомогти виявити здібності дитини, здійснювати зв'язок з сім'єю.
  •  

  • Батькам - включитися життя своєї дитини і стати активним учасником усіх гімназійних заходів.
  •  

  • Учням - дати відчути їх цінність, неповторність, талант і вселити упевненість, що їх цінують, люблять, піклуються про них.
  •  



База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка