Психологія свідомості, самосвідомість, підсвідоме



Скачати 21,97 Kb.
Дата конвертації11.01.2017
Розмір21,97 Kb.

Психологія свідомості, самосвідомість, підсвідоме.

  • Підготувала:
  • Асист. Толокова Т.І.

Є багато визначень свідомості:

  • Є багато визначень свідомості:
  • Ленін: “Свідомість – це властивість високоорганізованої матерії”.
  • К.Маркс: “ Свідомість – це моє відношення до навколишньої дійсності”.
  • І.П.Павлов: “Свідомість – це динамічне вогнище оптимального збудження в к.г.м. з від’ємною індукцією навколо”.
  • З медико-психологічної точки зору:
  • Свідомість – це вища форма психічної діяльності людини і полягає у відображенні об’єктивної дійсності і цілеспрямованому регулюванні взаємодії людини з навколишнім світом.

Мозок і свідомість

  • Мозок сам по собі як складова частина організму не має свідомості. Він є матеріальним субстратом свідомості, але лише тоді, коли людина в процесі активної діяльності набуває досвіду і знань, освоює культуру народу.

Поняття самосвідомості

  • Свідомість включає в себе і самосвідомість – це усвідомлення людиною себе самої у своїх відношеннях до зовнішнього світу та інших людей. Це психічна функція відбиття самого себе, т. аутопсихічне орієнтування або аутоорієнтація.

Самосвідомість має багато форм свого прояву:

  • В сфері пізнавальних процесів: самопочуття, самоспостереження, самоаналіз, самооцінка, самокритика, само спілкування та ін.
  • Емоційна сфера: самолюбство, самовихваляння, самовпевненість, самоприниження, скромність, пихатість, почуття обов’язку, власної гідності, совість і ін.
  • Вольова сторона психіки: стриманість, самовладання, самоконтроль, ініціатива, самостійність, самодисципліна тощо.

Властивості свідомості:

  • Ясність: наявність чіткого і послідовного сприймання оточуючого світу і правильна орієнтація в ньому, т. алорієнтація, ауто психічна орієнтація, наявність самосвідомості із збереженням пам’яті на минуле і сучасне, збереження здатності відповідати за свої дії і керувати ними.
  • Обсяг: певна кількість зв’язків або переживань, що знаходяться у свідомості на даний час, т. широта охоплення свідомістю оточуючої ситуації і власних переживань.
  • Зміст: зміст асоціацій, які виникають під впливом різних подразників і знаходяться у свідомості, т. зміст думок і переживань.
  • Безперервність: єдність переживань минулого, сучасного і майбутнього.

: Є багато визначень свідомості

  • Ленін: “Свідомість – це властивість високоорганізованої матерії”.
  • К.Маркс: “ Свідомість – це моє відношення до навколишньої дійсності”.
  • І.П.Павлов: “Свідомість – це динамічне вогнище оптимального збудження в к.г.м.
  • З медико-психологічної точки зору:
  • Свідомість – це вища форма психічної діяльності людини і полягає у відображенні об’єктивної дійсності і цілеспрямованому регулюванні взаємодії людини з навколишнім світом.

Симптоми порушень свідомості (К. Ясперс, 1948)

  • Повна відсутність здатності сприймати навколишній світ, або сприймання фрагментарне, нечітке.
  • Порушення мислення (розірване, безладність, при цьому порушується аналіз, синтез).
  • Повне або часткове порушення орієнтації в місці, часі, власній особі.
  • Амнестичні порушення, що охоплюють період порушеної свідомості.
  • Пароксизмальність виникнення психопатологічних ознак, які так же швидко зникають, як і появляються, відповідно до зміни етіологічного фактору (приклад – епілептичний напад).

Основні стани свідомості та її рівні

  • Індивідуальна свідомість
  • Суспільна свідомість
  • Рівень бадьорості
  • Підсвідомий рівень
  • Безсвідомі процеси
  • Стан сну
  • Стан гіпнозу
  • Гіпноїдний стан
  • Стан медитації та трансу
  • Стан виключення свідомості
  • Стан патологічного потьмарення свідомості

Свідомість має суспільну природу.

  • Свідомість має суспільну природу.
  • Свідомість проявляється через мову, науку, мистецтво, мораль, незалежно від волі і розуму окремих людей.
  • 99 % думок є думки інших людей.
  • Свідомість окремої людини лише відносно незалежна від суспільної свідомості.
  • Свідомість виявляється у двох формах:
  • предметної свідомості та самосвідомості.
  • Результатом першої є знання про світ, а другої – знання про себе і свої можливості.

Види усвідомлення себе самого

  • 1.Самопочуття
  • 2.Усвідомлення єдності психічного *Я*
  • 3.Усвідомлення єдності соматичного *Я*
  • 4.Усвідомлення єдності *Я* і навколищньої природи та соціальної дійсності.

Етапи індивідуального розвитку свідомості:

  • неспляча свідомість – до 1 року ( перші реакції на світ, зміни стану внутрішніх органів)
  • предметна – 1-3 роки (розрізняє предмети зовнішнього світу)
  • індивідуальна - 3-9 років (здатність виділити себе з оточуючого)
  • колективна – 9-16 років (адекватне розуміння стосунків між собою та іншими)
  • соціальна - 16-22 роки (усвідомлення своєї ролі у суспільстві).

Поряд з усвідомленою діяльністю у людини є багато реакцій та дій, які не усвідомлюються, хоча і регулюються нервовою системою. Наприклад: робота шлунково-кишкового тракту, кровообіг, дихання, та ін. взагалі не усвідомлюється.

  • Поряд з усвідомленою діяльністю у людини є багато реакцій та дій, які не усвідомлюються, хоча і регулюються нервовою системою. Наприклад: робота шлунково-кишкового тракту, кровообіг, дихання, та ін. взагалі не усвідомлюється.
  • Розрізняють підсвідомі та без свідомі процеси.
  • Так, свідомість не приймає участь у таких автоматизованих навичках, як ходьба. У сфері підсвідомого зберігається інформація, яку людина запам'ятала і котра переходить у зону усвідомленого при згадуванні.

Сфера безсвідомого

  • Сфера безсвідомого
  • З. Фройд на зламі Х!Х та ХХ ст. довів існування сфери безсвідомих потягів та пояснив їх структуру та особливості функціонування.
  • У структурі співвідношень безсвідомого та свідомого З. Фройд виділив глибинне “ВОНО”, яке є прихованою сутністю психології людини. Поряд з “ВОНО”, стверджував Фройд, існує “Я” – сфера свідомості. “ВОНО” заставляє “Я” діяти відповідно без свідомим потягам, що повинно відповідати “принципу задоволення”. Але ”Я”, звичайно, керується не “принципом задоволення”, а “принципом реальності”. У цьому йому допомагає “СУПЕР - Я”, що є нормальним цензором і носієм установок суспільства.
  • Основою психічного життя Фройд вважав “ВОНО”, основами якого є інстинкт життя “ЕРОС” (статевий потяг), та інстинкт смерті “ТАНАТОС”.
  • Оскільки “моральна цензура” не допускає прямого впливу енергії безсвідомих потягів (головним чином сексуальної енергії) на свідому діяльність, ця енергія
  • “розряджається” у вигляді діяльності, яка є прийнятною для індивіда та суспільства. Це називається сублімацією, різновидом якої є творчість.

Адлер та Юнг: довели

  • Сфера підсвідомого має складну структуру ( “характери”, “комплекси”, “архетипи”, “потяг до агресії”, тощо). Задоволення одних “комплексів” приносить добро індивідууму та оточуючим ( наприклад реалізація “комплексу Тетчер” прем'єр міністром Великобританії). Реалізація інших приносить самозадоволення, але нещастя іншим (“комплекс Наполеона” у Гітлера та Сталіна).
  • Нереалізація комплексу призводить до зміни стилю життя та занять (творчість) або, частіше є причиною захворювань. На основі вивчення безсвідомих процесів ґрунтується один з методів психотерапії, який носить назву “психоаналіз”.

Інформація із сфери підсвідомого при необхідності усвідомлюється.

  • Інформація із сфери підсвідомого при необхідності усвідомлюється.
  • Безсвідомі процеси проявляють себе лише “мовою символів” ( “зашифровані” сни, особливості поведінки, здоров'я і стилю життя).
  • Про стан сфери безсвідомого можна судити за допомогою проективних тестів.

Одним із фізіологічних

  • Одним із фізіологічних
  • станів свідомості є сон.
  • Сутність сну:
  • внутрішнє гальмування, що
  • захоплює більшість клітин кори та
  • розповсюджується на підкірку.

Сон

  • 1. Швидкий (глибокий, низькочастотний) сон, або парадоксальний.
  • 6-8 – 20 хв.
  • У немовлят 50 % сну, у дітей 30 %, у дорослих 20 %.
  • 2. Повільний ( таламо-кортикальний) сон.
  • За ніч триває від 3 до 5 циклів, кожен з яких триває приблизно 90 хв.

Формування свідомості

  • Свідомість формується у віці від 3 до 5 років, до цього лише розвивається.
  • 1. перехід дитини від діалогів “уголос” з уявним співбесідником до діалогів про себе, в умі.
  • 2. Самоусвідомлення свого “Я” з відокремленням себе у навколишньому.
  • 3. Поява вольових процесів (“я хочу”).
  • 4.Значне збагачення запасу понять та асоціацій (“чому”).
  • 5.Диференціація понять “минуле”, “теперішнє”, “майбутнє”.

Набуте у дитинстві формує особистість та її долю.

  • “Тепер я зрозумів, що атомне ядро є дитяча гра у порівнянні з дитячою грою”
  • А. Енштейн
  • “ Від п'ятирічної дитини до дорослого – один крок, а від народження до п'яти років надзвичайно тривала дорога”
  • Л.Толстой

Симптоми порушень свідомості

  • Повна відсутність здатності сприймати навколишній світ, або сприймання фрагментарне, нечітке.
  • Порушення мислення (розірване, безладність, при цьому порушується аналіз, синтез).
  • Повне або часткове порушення орієнтації в місці, часі, власній особі.
  • Амнестичні порушення, що охоплюють період порушеної свідомості.
  • Пароксизмальність виникнення психопатологічних ознак, які так же швидко зникають, як і появляються, відповідно до зміни етіологічного фактору (приклад – епілептичний напад).

Поняття самосвідомості

  • Свідомість включає в себе і самосвідомістьце усвідомлення людиною себе самої у своїх відношеннях до зовнішнього світу та інших людей. Це психічна функція відбиття самого себе, т. аутопсихічне орієнтування або аутоорієнтація.

Самосвідомість має багато форм свого прояву:

  • В сфері пізнавальних процесів: самопочуття, самоспостереження, самоаналіз, самооцінка, самокритика, самоспілкування та ін.
  • Емоціональна сфера: самолюбство, самовихваляння, самовпевненість, самоприниженість, скромність, пихатість, почуття обов’язку, власної гідності, совість і ін.
  • Вольова сторона психіки: стриманість, самовладання, самоконтроль, ініціатива, самостійність, самодисципліна тощо.
  • Інформація із сфери підсвідомого при необхідності усвідомлюється.
  • Безсвідомі процеси проявляють себе лише “мовою символів” ( “зашифровані” сни, особливості поведінки, здоров'я і стилю життя).
  • Про стан сфери безсвідомого можна судити за допомогою проективних тестів.

Зразки проективних тестів

Несвідоме -

  • це сукупність психічних
  • явищ, що виникають
  • під впливом чинників, яких людина не відчуває і про які нічого не знає.
  • Сфера несвідомого – це:
  • сновидіння,
  • автоматизовані рухи та дії,
  • марення, галюцинації, обмовки та інше.

Дякую

  • Дякую
  • за
  • увагу!


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка