Тема досвіду – співзвучна проблемі реформування сучасної освіти: формування самостійної, ініціативної, вдумливої особистості через впровадження активних методів навчання, серед яких провідне місце займають навчальні ігри.
зумовлюється державними вимогами реформування освіти в Україні, спрямованими на становлення особистості учня, розвиток його здібностей і обдарувань.
Практична значущість досвіду - полягає у використанні вчителем різних способів організації ігрової діяльності на уроках.
Реалізація ігрової технології дозволяє підвищити якість педагогічного процесу, рівень навчальних досягнень, забезпечує комфортність, емоційну задоволеність.
Технологія досвіду містить у собі великий арсенал різнонаправлених форм, методів, прийомів навчання та ігрової діяльності вчителя та учнів на уроках та в позаурочний час.