Та культури педагога



Скачати 18,49 Kb.
Дата конвертації27.03.2017
Розмір18,49 Kb.
  • ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ
  • ТА КУЛЬТУРИ ПЕДАГОГА
  • Коротка-Савицька І.І.
  •  Інноваційні педагогічні технології як процес - це
  • «цілеспрямоване, систематичне й послідовне впровадження в практику оригінальних, новаторських способів, прийомів педагогічних дій і засобів, що охоплюють цілісний навчальний процес від визначення його мети до очікуваних результатів»
  • Слово інновація має латинське походження і в перекладі означає оновлення, зміну, введення нового.
  • У педагогічній інтерпретації інновація означає нововведення, що поліпшує хід і результати навчально-виховного процесу.
  • Згідно «Основних засад розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007/2015 роки»
  • затверджених Законом України від 9 січня 2007 року, № 537-v
  • однією з основних цілей розвитку інформаційного суспільства в Україні є забезпечення комп'ютерної та інформаційної грамотності населення, насамперед шляхом створення системи освіти, орієнтованої на використання новітніх ІКТ у формуванні всебічно розвиненої особистості.
  • Змістова складова
  • Оцінна складова
  • "Інноваційні технології - це цілеспрямований
  • системний набір прийомів,
  • засобів організації навчальної діяльності
  • відповідність можливостей педагогічного працівника меті, завданням даної технології, творча здатність генерувати нові уявлення та ідеї, вміннями проектувати і моделювати свої ідеї на практиці;
  • наявність у педагогічного працівника професійного досвіду участі в груповій дії. Для цього необхідно мати вміння володіти як діалогом так і структурованим діалогом (мультилогом);
  • високий культурно-естетичний рівень, освіченість, інтелектуальна глибина і різнобічність інтересів
  • відкритість особистості до нового розуміння і сприйняття різних ідей, думок, напрямів, течій. Базується на толерантності особистості, гнучкості та широті мислення.
  • обов’язкова освіта у сфері медіа культури
  • розуміння дидактичних властивостей складових інноваційного компоненту навчально-методичних комплексів та програмних засобів
  • готовність до роботи в телекомунікаційному та віртуальному середовищі
  • Сучасні кваліфікаційні
  • вимоги до викладачів
  • підготовка мультімедійних матеріалів навчального призначення, електронних конспектів лекцій, відео супроводів, електронних видань і веб-курсів;
  • адміністрування персонального Web-сайту чи веб-сторінки, оновлення пакету навчального матеріалу, робота з віртуальним учнем;
  • проведення віртуальних консультацій: chat- форуми, електронні дошки об’яв, e-mail листування, відео конференції;
  • підготовка програмних завдань контролю рівня засвоєння курсу (проміжний контроль), іспитів.
  • На педагога інноватора
  • покладають такі функції
  • основи інформатики
  • складання тестів
  • організація контролю знань в системі ДО
  • телекомунікаційні технології ( кейс-технологія, ТВ-технологія, мережева технологія).
  • Робота в обчислювальних центрах
  • Викладач має
  • освоїти такі модулі
  • ІННОВАЦІЙНІ НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ
  • Комп’ютерне тестування
  • Виконання комп’ютерних проектів
  • Використання електронних програмно-методичних комплексів
  • Створення
  • простих
  • презентацій
  • МS PowerPoint
  • для супроводу
  • уроку
  • Використання анімованих
  • презентацій
  • МS PowerPoint
  • Створення
  • презентацій
  • МS PowerPoint
  • із вставкою
  • звуку та відео
  • фрагментів,
  • використання
  • гіперпосилань
  • Поширення
  • педагогічного
  • досвіду
  • педагогічних
  • працівників
  • Неперервне підвищення
  • професійної майстерності, участь
  • у семінарах, тренінгах, обмін
  • досвідом на засіданнях МК, педрадах
  • На уроках історії
  • На уроках історії
  • ВІРТУАЛЬНИЙ КАБІНЕТ ЯК ЗАСІБ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.
  • електронні підручники, карти, атласи
  • освітні веб-квести
  • пам`ятка учню
  • підготовка до ЗНО
  • віртуальні екскурсії
  • електронні підручники, карти, атласи
  • освітні веб-квести
  • пам`ятка учню
  • підготовка до ЗНО
  • історичні відео ролики
  • віртуальні екскурсії
  • Вдале використання
  • інноваційних навчальних
  • технологій дозволить
  • відпрацювати оптимальний підхід
  • до організації
  • навчально – виховного процесу
  • в сучасних умовах

ВАЖЛИВІ ЯКОСТІ ПЕДАГОГА

  • Імідж педагога
  • Імідж навчального закладу
  • ХХІ століття висуває педагогові нові критерії: це високоморальна особистість, яка має свій імідж та авторитет серед дітей…
  • Ще в радянські часи вчитель - це інтелегентна, високоморальна, освітчена людина.
  • ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА ВИКЛАДАЧА
  • педагог-професіонал
  • розвинені творчі та наукові здібності
  • має педагогічний такт як стиль його поведінки
  • уміє піднести себе, свій імідж,
  • свої цінності, цінності духовної культури.
  • має власну педагогічну систему,
  • свою позицію, точку зору, манеру спілкування
  • Тактовна людина
  • намагається вести себе
  • в колективі так,
  • щоб ні
  • ІМІДЖ
  • мислене уявлення про людину
  • зовнішній образ
  • (одяг, речі, міміка,
  • пози і жести)
  • внутрішній образ
  • (вміння правильно
  • будувати спілкування,
  • розуміти людей і
  • справляти враження).
  • ДОГЛЯНУТИЙ
  • З ПОЧУТТЯМ
  • ГУМОРУ
  • ЦІКАВИЙ
  • СПРАВЕДЛИВИЙ
  • СПОРТИВНИЙ
  • ТВОРЧИЙ
  • УМІЄ СПІЛКУВАТИСЯ
  • ПРОФЕСІОНАЛ
  • Імідж сучасного педагога з точки зору учнів.
  • Ось який він!
  • КОМУНІКАЦІЙНА КУЛЬТУРА
  • КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ВИКЛАДАЧА
  • Є НЕ ЛИШЕ ПОКАЗНИКОМ ЙОГО ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ,
  • А Й ФАКТОРОМ, ЩО ВПЛИВАЄ НА
  • ЙОГО ВИЗНАННЯ В ПЕДАГОГІЧНОМУ СВІТІ
  • ГАРАНТ ПОВНОЦІННОГО СПІЛКУВАННЯ
  • Вічливість
  • Тактовність
  • Повага
  • Толерантність
  • ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА
  • Психологічні знання
  • Психологічна готовність до педагогічної праці
  • Особистісні якості викладача
  • Емоційно-вольова сфера особистості педагога
  • Прагнення і здатність педагога
  • МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА
  • Моральна людина виховує
  • в собі звичку
  • шанобливого ставлення
  • до оточуючих, дисциплінованості,
  • організованості, порядності
  • прагнення викладача підтримувати свій престиж, свою репутацію.
  • Професійна честь, гідність, авторитет
  • високоморальні
  • милосердні
  • справедливі
  • працьовиті
  • оптимістично налаштовані
  • Авторитет мають педагоги
  • Авторитет визначає ступінь активності викладача в оволодінні новітніми технологіями, його участь у громадському і політичному житті.
  • КУЛЬТУРА ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ
  • Учні хочуть бачити викладача із приємною зовнішністю, елегантно одягненого, охайного, сучасного та хорошими манерами
  • Цінність навчального
  • закладу визначається
  • цінністю його педагогів.
  • P.S:
  • А. Дістерверг


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка