Україна рідний край



Скачати 19,52 Kb.
Дата конвертації30.01.2017
Розмір19,52 Kb.

Тема: Україна – рідний край

(Старший дошкільний вік)

ДНЗ “Червоний капелюшок”

Провулок Свердлова,6

Смт Ялта

Першотравневого району

Донецької області

Вихователь

Іванова Наталія Несторівна

2015р

Мета:

Продовжувати знайомити дітей з Батьківщиною рідною Україною.

Поглиблювати знання дітей про народну символіку (прапор, герб, гімн). Формувати почуття любові до України - неньки, гордості за рідну країну. Закріплювати вміння виділяти перший звук у словах. Збагачувати словник вихованців, удосконалювати граматичну правильність мови. Навчати діалогічного мовлення з однолітками, дотримуючись теми розмови.

Розвивати мовлення, уяву, образну пам’ять, мислення.

Виховувати почуття до свого народу, його духовної культури, патріотичні почуття і повагу до державних символів.   

  Обладнання: свічка, прапор України, герб, вірші.

План заняття

1. Організаційний момент

1.1. Вступна бесіда.

1.2. Запалювання свічки.

2. Діти розповідають вірші

3. Бесіда та повідомлення теми заняття

4. Мовленнєва вправа "Українці"

5. Бесіда про національні символи України

6. Дидактична гра " Священні  символи "

7. Мовленнєва гра "Хто де живе ? "

8. Дидактична гра "Порахуй склади "

9. Гра " На виставці "

10. Підсумок

1. Організаційний момент

 - Сьогодні, друзі, зустрілися ми знову.

 Про Україну дорогу ми поведем розмову.

 Про теплий, рідний, любий дім,

 Про те, як затишно у нім,

 Про мову ніжну і барвисту

 І про криницю в полі чистім.

- Я хочу сьогодні запалити свічечку, яка буде символом нашої любові до рідного краю.

А у ваших сердечках запалає маленький вогник гордості за те,що ми з вами українці. Ви цей вогник повинні пронести через усе життя. Тож будьте чесними, розумними, гордими, любіть свою матінку Україну. (Вихователь запалює свічку).

Запалювання свічки, як символу нашої любові до рідного краю. Світло - яке ми з вами пронесемо через усе життя. Маленький вогник гордості за те, що ми з вами українці.

Запалювання свічки, як символу нашої любові до рідного краю. Світло - яке ми з вами пронесемо через усе життя. Маленький вогник гордості за те, що ми з вами українці.

2.Діти розповідають вірші.

 1. Україна - рідний край,

    Рідне поле, зелен гай,

    Рідне місто й рідна хата,

    Рідне небо й рідна мати.

   2. Всі ви діти українські,

      Хлопці та дівчата,

      Рідний дім ваш - Україна,

      Гарна і багата.

   3. Любіть Україну, як сонце, любіть,

  Як вітер, як трави, як води.

  В годину щасливу і радості мить,

  Любіть у годину негоди.

Діти розповідають патріотичні вірші.

Діти розповідають патріотичні вірші.

3. Бесіда та повідомлення теми заняття


- Україна – це край, де ми народилися, живемо, де жили наші пращури. Ми всі повинні любити нашу рідну Україну.

-А хто знає чим багата наша країна?

(Хлібом, пшеницею, лісами, родючими степами, є гори, моря, вода, родючі землі).

- Як назвати людей, які мешкають в Україні?  (українці)


мій рідний край!

мій рідний край!


Україна -

4. Мовленнєва вправа "Українці".

- Потрібно в слові "Українці" замінити закінчення,ось наприклад:

    Ми-українці;

    - А як сказати, я хлопчик -...(українець);

    - Я дівчинка -...(українка);

    - Ти -...(українець);

    - Вона -...(українка);

    - Він -...(українець);

    - Вони -..(українці).

“Українці”

“Українці”


Мовленнєва вправа:

5.Бесіда про національні символи України.


- Хто може назвати національні символи України?

(Державний прапор України, герб, гімн України).

- Прапор існував з давніх часів. Спочатку прапор був трикутної форми. А потім змінив свою форму. Якої форми зараз прапор?   (Прямокутної)

- Якого він кольору?  (Синьо-жовтого)

- Давайте поміркуємо, чому саме ці кольори було вибрано для нашого прапора? Що означає жовтий колір?

(Жовтий колір – колір сонця, колір хліба - зерна, яке дає життя всьому на Землі)

-А блакитний колір з чим асоціюється?

(Це – колір неба, колір води)

 

 Прапор – це державний символ,



   він є в кожної держави;

   це для всіх – ознака сили,

   це для всіх – ознака слави.

   Синьо-жовтий прапор маєм:

   Синє - небо, жовте - жито;

   прапор цей оберігаєм,

   він - святиня,знають діти

   Прапор свій здіймаєм гордо,

   Ми з ним дужі і єдині,

   Ми навіки вже - з народом,

   українським, в Україні.

           

                 Н.Поклад

Прапор це – державний символ.

Прапор це – державний символ.

У давні часи люди використовували символічні знаки. Це були хрести, ромби, квадрати, пізніше - квіти, зброя, тварини. Слово "ГЕРБ" означає символічний знак держави, який зображують на прапорах, монетах, печатках, документах.

  • У давні часи люди використовували символічні знаки. Це були хрести, ромби, квадрати, пізніше - квіти, зброя, тварини. Слово "ГЕРБ" означає символічний знак держави, який зображують на прапорах, монетах, печатках, документах.
  • Знак країни головний –

    Це тризубець золотий.

    Він як сонце в небі синім,

    В ньому слава, в ньому сила.

    В нім священне слово "ВОЛЯ",

    Що рятує від недолі.

    Будь же, рідна Україно,

      Під гербом цим вільна й сильна.

    Хай про тебе в цілім світі

    Знають всі: дорослі й діти.

    - Поміркуйте, чому саме тризуб вважають гербом України?

    - Можливо, це пов’язано з магічним числом "3". Де ми з вами зустрічали це число?

    (У казках: Три дороги, три сини, три бажання, три богатирі)

    - Так, у тризубі відображена триєдність життя. Це батько, мати, дитя, які символізують собою силу, мудрість і любов, тому що тато-найсильніший, мама - найдобріша, наймудріша, а дитя – це плід любові.

- Гімном України є пісня " Ще не вмерла Україна ". Слова написав поет Павло Чубинський. Слухати гімн треба стоячи, мовчки, з гордо піднятою головою.

- Гімном України є пісня " Ще не вмерла Україна ". Слова написав поет Павло Чубинський. Слухати гімн треба стоячи, мовчки, з гордо піднятою головою.

- Як називається столиця України?

  (Київ)

- Як називається селище в якому ми живемо?

   (Ялта)

Слухання гімну України

Слухання гімну України

6.Дидактична гра " Священні  символи ".


(Два конверти, у кожному з них - зображення герба та прапора України. Вони розділені на частини, їх треба зібрати)

- Зараз ми пограємо в гру,але спочатку ми поділимось на дві команди.

- В мене є два конверти,в кожному з них є зображення герба та прапора України. Але вони розділені на частини,їх треба зібрати. Яка команда збере першою та команда і переможе.

- Молодці.


Дидактична гра

Дидактична гра


“Священні символи”

7.Мовленнєва гра "Хто де живе ?"


- Зараз ми з вами дізнаємося чи знаєте ви, як називаються люди, які живуть в інших країнах ?

Ось наприклад:

-В Україні живуть...(українці)

-В Америці живуть...(американці)

-В Росії живуть...(росіяни)

-У Білорусії живуть...(білоруси)

-У Китаї живуть...(китайці)

-У Японії живуть...(японці)

-У Грузії живуть...(грузини)

-В Австралії...(австралійці)


Мовленнєва гра “Хто де живе?”

Мовленнєва гра “Хто де живе?”

8. Рухлива хвилинка "Порахуй склади ".


- Давайте зробимо коло і пограємо в гру. Я буду промовляти слова, а ви будете визначати довге це слово чи коротке. Якщо це довге слово ви - стоїте, якщо коротке - присідаєте.

- Коротке слово – це якщо там один або два склади. Довге слово – це якщо там три або більше складів. Всі зрозуміли? Починаймо.

1. Народ (2 скл.) - сіли;

2. Батьківщина (4 скл.) - встали;

3. Країна (2 скл.) - сіли;

4. Національність - встали;

5. Мова - сіли;

6. Будинок - встали;

7. Герб - сіли;

8. Калина - встали;

9. Прапор - сіли;

10. Родина - встали;

11.Тризуб - сіли;

12. Лелека - встали;

13. Планета - стоять.

- Молодці, впорались із цим завданням.


Рухлива хвилинка

Рухлива хвилинка

9. Гра " На виставці ".


( Вихователь дітей ділить на 4 команди. Кожній команді дає конверт з їх тематикою).

- Зараз ми з вами відкриємо виставку на українську тематику. Кожна з груп буде представляти свої експонати.

- Перша група буде представляти український одяг та взуття.

- Друга група народні іграшки.

- Третя група тварин, які живуть на Україні.

-А четверта група рослин, які ростуть на Україні.

- Серед цих малюнків є зображення, які не можна віднести до українського побуту, рослин чи тварин, які не ростуть чи не живуть в Україні. Треба вибирати лише Українське.

- Кожна група дітей відбирає картки відповідно до своєї тематики, і викладає їх на стіл. Потім кожна з груп пояснить і назве, що вони віднесли до українського, а що - ні.

- Молодці, ви правильно впорались із своїми завданнями.

Гра “На виставці”

Гра “На виставці”

10. Підсумок.


- Як називається наша країна?

-А місто в якому ми живемо?

- Як називається столиця України?

- Як люди називають місце де вони народилися і живуть?    (Батьківщина)

- Хто може сказати як називається вулиця на якій він живе?

- То які українські символи ви знаєте?

(герб, прапор, гімн)

 

Підсумок заняття



Дякуємо

за

увагу !


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка