Урок української мови в 9 класі



Скачати 13,38 Kb.
Дата конвертації17.03.2017
Розмір13,38 Kb.

Складнопідрядні речення зкількома підрядними (урок української мови в 9 класі)

Підготувала Павліченко О.О.

вчитель української мови та літератури Криворізької спеціалізованої школи №71

Сьогодні на уроці ми :

  • Дізнаємося про послідовну,однорідну й неоднорідну підрядність;
  • Навчимося розрізняти в тексті ці речення, ставити розділові знаки, складати їх структурні схеми;
  • Удосконалимо навички синтаксичного розбору складнопідрядних речень;
  • Поповнимо словниковий запас;

Перевірка домашнього завдання

  • Яке речення називається СПР з підрядним наслідковим?
  • Яке місце займає підрядна наслідкова по відношенню до головної частини?
  • Чим приєднується?
  • Чи можна поставити питання від головної частини до підрядної наслідкової?
  • Яке речення називається СПР з підрядним допустовим?
  • На яке питання відповідає?
  • Чим приєднується до головної?

Практична робота

Визначте підрядну частину кожного речення.

Очерет шумів так, що заглушав навіть думки.

Погода стояла тепла і сонячна, так що шибки на вікнах аж миготіли.

Хоч почалися проливні дощі, будівельні роботи не припинялися.

Диктант з коментуванням і завданням

Смугастий шлагбаум перетинав вузьку асфальтовану смужку над самісіньким глинистим урвищем,що стрімко спадало вниз і занурювалось у жовтувато-зеленувате море.

Згори видно було,як виникають довгі хвилі з білими гребнями з далеких морських просторів і котяться на берег одна за одною повільно й величаво.

Тут вони втрапляють у розріджені снопи мерехтливого проміння, що пробивається в розриви поколошканих вітром низьких хмар.

І ,просвічені сонцем, світлішають, жовкнуть від прибережного мулу, укриваються шапками білої піни.

Вітер зривав її з гребенів хвиль, видував пустельний берег і котив бруднувато-драглистими кулями у виямки круч, де вони вляглися.

Пахло йодом, свіжими водоростями, рибою й неспокоєм далеких нездоланих просторів, як завжди і скрізь пахне на морських узбережжях.

Голо , пусто, безлюдно.

Тільки сріблясті чайки з криками перебігають мокрим піском понад самим зрізом води, час від часу підстрибують, змахуючи крильми, коли їх ось-ось має накрити хвиля.

Смугастий шлагбаум перетинав вузьку асфальтовану смужку над самісіньким глинистим урвищем,що стрімко спадало вниз і занурювалось у жовтувато-зеленувате море.

Згори видно було, як виникають довгі хвилі з білими гребнями з далеких морських просторів і котяться на берег одна за одною повільно й величаво.

Тут вони втрапляють у розріджені снопи мерехтливого проміння, що пробивається в розриви поколошканих вітром низьких хмар.

І ,просвічені сонцем, світлішають, жовкнуть від прибережного мулу, укриваються шапками білої піни.

Вітер зривав її з гребенів хвиль, видував пустельний берег і котив бруднувато-драглистими кулями у виямки круч, де вони вляглися, мов торішні забуті сніги.

Пахло йодом, свіжими водоростями, рибою й неспокоєм далеких нездоланих просторів, як завжди і скрізь пахне на морських узбережжях. Голо , пусто, безлюдно.

Тільки сріблясті чайки з криками перебігають мокрим піском понад самим зрізом води, час від часу підстрибують, змахуючи крильми, коли їх ось-ось має накрити хвиля.

Схеми речень

  • [ ],( що ) з підрядним означальним.
  • [ ],( як ) з підрядним з'ясувальним.
  • [ ],( що ) з підрядним означальним.
  • [ ],( де ) з підрядним місця.
  • [ ],( як ) з підрядним способу дії і ступеня.
  • [ ],(коли ) з підрядним часу.
  •  

Тлумачення слів

Використовуючи онлайн словники

(uktdic.appspot.com, uk.wiktionary.org,rozum.org.ua,slovopedia.org.ua, language.br.com.ua ) , поясніть значення слів:

  • Поколошканий
  • Драглистий

Робота з підручником

Стор.75, впр.134

Стор.76, впр.137 (1 речення)

Стор.77,впр.139 (2 речення)

Cкладнопідрядні речення з кількома підрядними


Послідовна підрядність

Неоднорідна підрядність

Однорідна підрядність

підрядне І ст.

підрядне ІІ ст.



[ ], ( ), ( ).

( ), [ ], ( ) .

[ ], ( ), ( ).



головне

головне


головне

Тестове завдання

Учні отримують завдання електронною поштою, відповідь відправляють вчителю

Складнопідрядне речення з кількома підрядними

Зробіть мітку біля СПР з кількома підрядними

  • Настане час, коли наші нащадки дивуватимуться, що ми не знали таких очевидних речей.
  • Якщо добре організувати роботу, то можна досягти високих результатів.
  • Господарі проганяли скрізь вогонь скотину, щобвідігнати від неї нечість.
  • Хто не вміє мовчати, поки не настане час говорити й діяти, той не справжня людина.
  • Мені подобається, коли соковиті яблука падають у траву.
  • Ті, що знаходять підкову, ніколи не думають про того, хто загубив її.

Гра “ Знайди прислів'я ”

З поданих частин відновіть складнопідрядні речення з кількома підрядними. Вкажіть вид підрядності

Бо не знаєш. Коли не треба. То б твоя плакала. Що впаде. Не хвалися завтрашнім днем. То багато лиха оминули б. Хто на землі сидить. Коли дитина питає . Якби люди і риби не одчиняли роти. Коли б твоя знала. Чоловік довідається тоді. Що той день уродить. Як він мало знає. Той не боїться. Що моя іграла.

Перевір себе

  • Не хвалися завтрашнім днем, бо не знаєш, що той день уродить. (послідовна)
  • Хто на землі сидить ,той не боїться, що впаде.(неоднорідна)
  • Якби люди і риби не одчиняли роти, коли не треба,
  • то багато лиха оминули б.(послідовна)

  • Коли б твоя знала, що моя іграла, то б твоя плакала.(послідовна)
  • Чоловік довідається тоді, як він мало знає, коли дитина питає. (неоднорідна)

Незакінчене речення

навчився…

На уроці я зрозумів…

усвідомив…

сподобалося …

не сподобалося …

Мені було важко …

було легко …

було цікаво …

Домашнє завдання

Вивчити теоретичний матеріал стор 73-78, письмово вправа 143.

Творче завдання

Побудуйте речення за схемами:

  • [ ],( щоб… ),(який…).
  • (Якби…), [то… ],(хоч…).
  • [ ], (де…),(де…),(де…).
  • [ ],(коли…),(де…).
  • [ ,(що…), ],(який…).
  • [ ], ( бо…), (хоч…).


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка