Уроках математики Актуальність теми: є багато методів активізації мислення учнів при вивченні математики



Скачати 12,91 Kb.
Дата конвертації28.02.2017
Розмір12,91 Kb.

Активні та інтерактивні

методи роботи на

уроках математики

Актуальність теми:


Є багато методів активізації мислення учнів при вивченні математики.

Зокрема, - це активні і інтерактивні методи навчання з використанням інформаційно-комунікативних технологій, метод проектів. Всі ці методи допомагають учневі проводити самостійну і дослідницьку діяльність.

Учень добре засвоює тільки те, до чого приходить шляхом

самостійних пошуків.

Корінним питанням методики математики є використання таких методів навчання, які б максимально сприяли пробудженню в учнів інтересу до знань і активізації їх пізнавальної діяльності.

МЕТА, ЗАВДАННЯ:

Мета використання активних та інтерактивних методів навчання на уроках: стимулювати пізнавальну активність учнів, викликати в них бажання працювати, формувати активне, самостійне творче мислення і на цій основі поступовий перехід в самостійне навчання.

Завдання – формування творчої особистості в сучасному світі інтерактивних технологій з:

1) гнучким розумом;

2) розвиненими потребами до дальшого

пізнання та самостійних дій;

3) певними навичками та

творчими здібностями.

Активні методи навчання, які можна використовувати на уроках математики


Формування вмінь

і навичок

Групові

Повторення і контроль



знань

Індивідуальні

Парні

Вивчення нового



матеріалу

Пізнавальні

Розділові

Ділові


Імітаційні

Різновиди гри



За формою

За навчальним

завданням

За типом

За формою

проведення

Змагання на

кращу якість,

швидкість,

кількість;

подорож по

зупинках з

ігровими

ситуаціями;

імітація події,

пошук розв’язків,

гра


Активні форми роботи на уроках

 

Тема


 

Гра


 

Форма


Дидактична мета гри

 

Метод навчання

 


 

 

 

Вивчення

нового матеріалу



Вміння,

навички


Контроль

Подільність

Чисел


Подорож у країну ознак

Подільності.

Математична регата. Лабіринт множників


Імітація події, вікторина, змагання

+

 

 

+



+

 

 

+



Пошуковий,

репродуктивний,

пояснювально-

ілюстративний



Звичайні

дроби


Магічні квадрати.

Подорож з дробами

Дешифратор


Змагання, імітація події

+

+

+


 

+

+



Пояснювально-ілюстративний

Відношення і пропорції

Гра – казка «Чарівне слово». Кросворд, естафета

Пошук змагання



+

+


 

+

+



Пояснювально-ілюстративний

Геометричні фігури

Математичний калейдоскоп. Змагання художників. Площа знайома і незнайома. Мозаїка геометричних фігур

Змагання, вікторина

 

 

 

+

+



+

+


Пояснювально-ілюстративний, репродуктивний

Раціональні числа

Лото. Кращий лічильник. Так? Ні? Дай відповідь

Вікторина, змагання, імітація події

 

+



+

+

+



+

+

+



Пояснювально-ілюстративний

КРЕДО ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ:

інтерактивні технології кооперативного навчання


з/п


Технології

Коли доцільно використовувати

Що формує в учнів

1

Робота в парах

Під час засвоєння, закріплення,

Перевірки знань тощо



Сприяє розвитку

Навичок спілкування



2

Ротаційні (змінювані)

трійки


Під час закріплення та засвоєння

нового матеріалу з метою його

ґрунтовного аналізу та

осмислення



Сприяє розвитку навичок

спілкування; формує

вміння аналізувати


3

Два-чотири – всі

разом


Під час закріплення та засвоєння

нового матеріалу з метою його

ґрунтовного аналізу та

осмислення



Сприяє розвитку спілкування

в групі


4

Карусель

Під час інтенсивної перевірки

обсягу й глибини наявних знань



Розвиває вміння

аргументувати власну

позицію


5

Робота в малих

групах. Варіанти

організації роботи

груп:


«Діалог»,

«Синтез думок»,

«Пошук інформації»,

«Спільний проект»,

«Коло ідей»


Під час закріплення вмінь та

навичок. Для розв’язання

складних проблем, що

потребують колективного

розуму (розв’язування складних

геометричних задач, у тому

числі на побудову;

розв’язування рівнянь, нерівно-

стей з параметром тощо)



Сприяє розвитку вмінь

аналізувати, узагальнювати;

розвитку пізнавальної

активності, логічного

мислення


6

Акваріум

Під час закріплення вмінь та

навичок


Сприяє розвитку спілкування

в малій групі, вдосконалення

вміння дискутувати та

аргументувати свою думку



Я працюю за такою орієнтовною схемою, а саме:

інтерактивні технології кооперативного навчання


Форми інтерактивних технологій




Метод проектів


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка