Вітаємо Вас у



Дата конвертації14.02.2017
Розмір26,7 Kb.

Вітаємо Вас у

Вітаємо Вас у

Фастівському НВК

«ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ст. №12»

Наша школа-

  • це школа творчості для вчителів;
  • це школа спокою для батьків;
  • це школа радості для дітей.

Швидко минає час, змінюється життя, та незмінною залишається дорога, яка вміло поєднує в єдине вчора, сьогодні і завтра. Дорога, яка веде до школи. Сьогодні в школі змінилося майже все: статус, державні стандарти, програми, підручники, але такою ж, як колись, залишається місія навчального закладу – бути освітнім та культурним центром навчально – виховної роботи.

  • Швидко минає час, змінюється життя, та незмінною залишається дорога, яка вміло поєднує в єдине вчора, сьогодні і завтра. Дорога, яка веде до школи. Сьогодні в школі змінилося майже все: статус, державні стандарти, програми, підручники, але такою ж, як колись, залишається місія навчального закладу – бути освітнім та культурним центром навчально – виховної роботи.

НВК №12 - сучасний конкурентоспроможний навчальний заклад,у якому:

  • зберігаються традиції;
  • є повага до особистості дитини;
  • опікуються фізичним і духовним здоров’ям дитини;
  • надаються якісні знання;
  • високий рівень позакласної діяльності і ефективність системи виховної роботи;
  • для всіх учасників навчально – виховного процесу створено умови для творчості.

Над проблемою забезпечення рівно доступної якісної освіти з метою формування життєво компетентної особистості працює педагогічний колектив початкової школи, створивши і постійно удосконалюючи свою систему навчальної та методичної роботи.

  • Над проблемою забезпечення рівно доступної якісної освіти з метою формування життєво компетентної особистості працює педагогічний колектив початкової школи, створивши і постійно удосконалюючи свою систему навчальної та методичної роботи.

Зрозуміти мету навчання - не так просто.

Здійснити її - ще складніше. Над цим працюють вчителі початкової школи

Степаненко О.М.

Іваніцька З.Г.

Паніматченко Л.П.

Височина О.І.

Немає людей, більш допитливих,

Немає людей, більш допитливих,

невгамовних, більш одержимих думками

про творчість, як учителі.

В. Сухомлинский

  • Саме такими і є учителі нашої початкової школи. З них двоє мають вищу кваліфікаційну категорію, один має звання «Старший учитель».

Аналіз якісного складу свідчить про наявність високопрофесійних педагогів, здатних упроваджувати в практику інноваційні технології і методи навчання, здійснювати навчально-виховний процес на високому методичному рівні. Творча, доброзичлива атмосфера спілкування в колективі дає можливість успішно вирішувати всі проблеми, які виникають під час навчально-виховного процесу.

  • Аналіз якісного складу свідчить про наявність високопрофесійних педагогів, здатних упроваджувати в практику інноваційні технології і методи навчання, здійснювати навчально-виховний процес на високому методичному рівні. Творча, доброзичлива атмосфера спілкування в колективі дає можливість успішно вирішувати всі проблеми, які виникають під час навчально-виховного процесу.

Під час роботи вчителі виробили своє педагогічне кредо: «Зацікав, щоб пізнати, навчай , щоб уміли вчитись, твори, щоб осмислили пізнання.»

Під час роботи вчителі виробили своє педагогічне кредо: «Зацікав, щоб пізнати, навчай , щоб уміли вчитись, твори, щоб осмислили пізнання.»

Це допомогає їм працювати над проблемою:

«Використання інноваційних технологій як один із шляхів реалізації нових освітніх завдань»

Наші принципи роботи:

  • всі свої знання, вміння, досвід, любов намагаємося передати дітям;
  • створюємо необхідні умови для повноцінного, всебічного розвитку кожної дитини, її пізнавальної діяльності;
  • допомагаємо знайти кожній дитині своє місце в сучасному суспільстві, допомагаємо їй розкрити себе як особистість.

Напрямки роботи

Організація позаурочної

діяльності

Організація роботи

“ Школи майбутнього

першокласника”

Вивчення особливостей

розвитку учнів, їх нахилів,

Інтересів у різних видах

діяльності.

Створення умов

для задоволення

інтересів та нахилів учнів

Підвищення

рівня професійної

майстерності

вчителів.

Активізація творчої

діяльності вчителів

в процесі реалізації

проблемної теми.

Система моніторингу в школі


Об'єкти моніторингу

Вчителі: професійна діяльність

Учні: навчання і виховання

Соціум мікрорайону

Матеріально-технічне забезпечення

Управлінська діяльність

Учитель повинен знати і відчувати,

  • Учитель повинен знати і відчувати,
  • що на його совісті – доля кожної дитини,

    що від його духовної культури та ідейного багатства залежить розум, здоров’я,

    щастя людини, яку виховує школа. В.Сухомлинський

Кожен клас початкової ланки

Кожен клас початкової ланки

має своє обличчя

1 клас

Клас – родина, в якому кожна дитина – сонячний промінчик, а сонце – це вчитель Степаненко О.М., яка прийме, приголубить, обігріє, навчить любити сім’ю, школу, державу. А ще Оксана Михайлівна впроваджує інноваційну медико-педагогічну технологію «ПіснеЗнайка».

Степаненко Оксана Михайлівна

ОСВІТА ВИЩА, КАТЕГОРІЯ – ВИЩА,

старший учитель

  • ;

2 клас

ЇЇ стихія - учні початкових класів. Скромна, порядна, доброзичлива. Центром її уваги є критичне мислення, робота щодо впровадження курсу за вибором „Розвиток продуктивного мислення”, інтерактивні технології навчання та проектна діяльність.  Іваніцька З.Г. була учасником міського етапу конкурсу

„ Вчитель року- 2013».

Іваніцька Зоя Григорівна

ОСВІТА ВИЩА, КАТЕГОРІЯ – ВИЩА

3 клас

Це колектив учнів на чолі з яскравою, творчою особистістю - класоводом Паніматченко Л.П.- мудрим, чуйним, доброзичливим вчителем. Основі напрямки роботи – впровадження

інноваційної медико-педагогічної технології «ПіснеЗнайка»; використання ІКТ в навчально-виховному процесі, проектна діяльність.

Паніматченко Лариса Павлівна

ОСВІТА ВИЩА, І КАТЕГОРІЯ

4 клас

Височина О.І. застосовує педагогічні технології, які проектують креативні якості особистості учнів: гнучкість, фантазію, натхнення, нестандартність. Дуже вміло і вчасно виявляє в класі творчі здібності вихованців, впливає на їх формування, розвиває їх в навчальній та позакласній роботі. Основні напрямки роботи – це екологічне та родинно-сімейне виховання.

Височина Оксана Ігорівна

ОСВІТА ВИЩА,

друга кваліфікаційна категорія

Домінуючою формою методичної роботи в школі є методичні об'єднання педагогічних працівників

У насиченому спілкуванні , спільній діяльності збагачується професійний досвід. Під керівництвом Оксани Михайлівни методичне об'єднання початкових класів спрямовує свою роботу на творчий пошук та обмін здобутим досвідом. Методичне об’єднання перебуває ніби у фокусі, в якому збігаються «промені» всіх інших форм підвищення кваліфікації: самоосвіта, наставництво, семінари, конференції, педагогічні читання, ділові ігри, тренінги тощо.

Діяльність педагога порівнюють з працею садівника. Щоб виростити гарну квітку, її потрібно вчасно поливати, підживлювати, тільки тоді вона розвиватиметься у своїй красі. Святий обов’язок вчителя - створити всі умови для всебічного розвитку дитини, її таланту, здібностей та обдарувань.

Діяльність педагога порівнюють з працею садівника. Щоб виростити гарну квітку, її потрібно вчасно поливати, підживлювати, тільки тоді вона розвиватиметься у своїй красі. Святий обов’язок вчителя - створити всі умови для всебічного розвитку дитини, її таланту, здібностей та обдарувань.

Позакласна робота


«Кенгуру»

«Геліантус»

«Грінвіч»

«Конкурс

знавців

української

мови  ім. П. Яцика »

«Колосок»

Участь у

конкурсах

«Патріот»

Інноваційна діяльність


Напрями

Інтерактивні методи навчання і виховання

ІКТ

Теми

Проектні технології

Здоров'язбері

гаючі технології

Програма «Інтел-навчання для майбутнього» Паніматченко Л.П.

Степаненко О.М.

Іваніцька О.М.

Височина О.І.

Гармонія інтелекту та здоров'я «ПіснеЗнайка»

Степаненко О.М. Паніматченко Л.П.

«Майбутнє починається сьогодні» Іваніцька З.Г.

Проектна діяльність

Методичною родзинкою роботи НВК №12 є широке використання методу проектів, що забезпечує виховання і розвиток життєлюбної, талановитої особистості, готової до творчої діяльності і толерантної поведінки, здатної будувати відносини з іншими людьми, природою, суспільством і разом

з тим творити себе самого.

Наші проекти


«Красива

людина-яка

вона?»

Керівник :

Степаненко О.М.

«Це моя

Україна»

Керівник:

Іваніцька З.Г.

«Первоцвіти -

вісники

весни»

Керівник: Паніматченко Л.П.

Наші блоги

  • Для обміну досвідом роботи вчителів, ознайомлення громадськості та батьків з життям школи вчителями створені власні блоги.
  • Блог

    вчителя початкових класів

    Степаненко О.М Блог

    вчителя початкових класів

    Паніматченко Л.П.

Життєвий досвід

Поразки і перемоги,

долання перешкод,

творчі злети

і буденні справи –

це досвід, який

є неоціненним

помічником у вихованні

Наші будні


Ми предмети добре знаєм

Усі руки піднімаєм,

Коли вчителька питає,

Без вагань відповідаєм

Наші будні


Цікаві та змістовні тижні початкової школи

Наші будні

Навчально-матеріальна база

В навчальних класах зібрано багатий дидактичний, ілюстративний матеріал.

В класах наявні комп'ютери, телевізори, аудіо-апаратура, що дають змогу забезпечувати ефективність навчально-виховного процесу.

Отже, одним із завдань методичної роботи в школі на сучасному етапі є активізація творчих здібностей учителів.

  • Отже, одним із завдань методичної роботи в школі на сучасному етапі є активізація творчих здібностей учителів.
  • Адже сьогодення ви­магає високопрофесійного вчителя, педагога-творця.
  • Навчити і ви­ховати особистість може лише творча особистість.
  • До творчої праці спонукає вчителя сьогоднішній учень – розвинена й нестандартна особистість, вимоглива до свого наставника.

Час летить стрімко і невпинно. Кожна мить приносить нові ідеї, ставить перед нами творчі завдання, тому учителі нашої школи — це люди, які плекають дві думки там, де раніше росла одна. Я впевнена , що завтрашній день та новий навчальний рік обов'язково увінчаються неперевершеністю знайденого скарбу.

  • Час летить стрімко і невпинно. Кожна мить приносить нові ідеї, ставить перед нами творчі завдання, тому учителі нашої школи — це люди, які плекають дві думки там, де раніше росла одна. Я впевнена , що завтрашній день та новий навчальний рік обов'язково увінчаються неперевершеністю знайденого скарбу.

Школа наша, як сім’я

Школа наша, як сім’я

І в місті всім відома.

Це ж бо зовсім недарма,

Бо не знаєм слова «втома».

                    Вчителі усі – квітки,

                    Кожен з кольором яскравим.

                   І тому життя у нас

                    Стало вже давно цікавим.

З радістю заходим в клас,  

Над уроками мудруєм.

Душі дітям віддаєм

І ніколи не сумуєм .

                      Тож наснаги і здоров’я

                       Хочу всім вам побажати,

                       Творчо, весело, активно

                       І надалі працювати!

  • Дякуємо за увагу!


База даних захищена авторським правом ©vaglivo.org 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка